教師應用文：五年級數學期末復習計劃(編輯修改稿)
2025-04-13 23:00 本頁面
【文章內容簡介】 知識。 實際應用?！ 。ㄋ模妙}?！ 〗忸}思路。 列方程解應用題或算術方法解應用題?！ ∵m當加深題。 三、復習策略建議?！ 娀繕艘庾R。復習時要樹立目標意識，在認真學習新課程標準，鉆研教材的基礎上，能結合本班學生實際，在教材的知識結構和學生認知結構的結合點上下力氣，花功夫。復習時既有共同基本要求，又有“一把鑰匙開一把鎖”的個別輔導，從而真正使所有學生通過系統(tǒng)的復習，使知識得到鞏固，數學素質得到提高?！ ≡趶土曈嬎悴糠謺r，既要重視基礎知識的基本技能，又不能停留在讓學生死記硬背、照搬硬套。而應該看作是訓練思維，發(fā)展智能，激發(fā)興趣，培養(yǎng)正確學習習慣的過程?！ 。?）重視口算?！ 。?）弄清算理與法則?！ 。?）掌
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