教師應(yīng)用文：五年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-13 23:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 知識?！ ?shí)際應(yīng)用?！ 。ㄋ模?yīng)用題?！ 〗忸}思路?！ ×蟹匠探鈶?yīng)用題或算術(shù)方法解應(yīng)用題?！ ∵m當(dāng)加深題。 三、復(fù)習(xí)策略建議?！ ?qiáng)化目標(biāo)意識。復(fù)習(xí)時要樹立目標(biāo)意識，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材的基礎(chǔ)上，能結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，在教材的知識結(jié)構(gòu)和學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的結(jié)合點(diǎn)上下力氣，花功夫。復(fù)習(xí)時既有共同基本要求，又有“一把鑰匙開一把鎖”的個別輔導(dǎo)，從而真正使所有學(xué)生通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，使知識得到鞏固，數(shù)學(xué)素質(zhì)得到提高?！ ≡趶?fù)習(xí)計(jì)算部分時，既要重視基礎(chǔ)知識的基本技能，又不能停留在讓學(xué)生死記硬背、照搬硬套。而應(yīng)該看作是訓(xùn)練思維，發(fā)展智能，激發(fā)興趣，培養(yǎng)正確學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程?！ 。?）重視口算?！ 。?）弄清算理與法則?！ 。?）掌
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