教師應用文：五年級數(shù)學期末復習計劃(留存版)
【正文】 決，并可借助數(shù)學語言來表述和交流?！ ∪土暡呗越ㄗh?！ 土暫喴追匠虝r： ?。?）用字母表示數(shù)，復習時先明確“字母”和“數(shù)”的含義?！ 土曂恋孛娣e計算時： ?。?）溝通聯(lián)系形成網(wǎng)絡，應幫助學生把零散的幾何知識縱橫溝通起來?！ 。ㄋ模妙}。 會用字母表示數(shù)，表示常見的數(shù)量關系，初步理解方程的含義，會解簡易方程?！ 《?、復習題型?！ 娀繕艘庾R?！ 。?）解簡易方程：辨析等式與方程，方程的解與解方程等有關概念，掌握四則運算之間的關系。一方面使學生經(jīng)常體驗到成功的喜悅，激發(fā)復習計算知識的興趣，另一方面能針對學生的缺陷幫助剖析錯因，教給糾正方法，減少出現(xiàn)類似失誤?！ 嶋H應用?！ ⊥ㄟ^復習將小數(shù)四則運算加以系統(tǒng)整理
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1