小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)方案9篇(編輯修改稿)
2025-04-13 21:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 減算式外，教師把其余的算式分別寫在口算卡片上，在最后的送禮物游戲中可以用。） :這樣的教學(xué)，給學(xué)生更大的學(xué)習(xí)空間。一方面，孩子們可依自己的學(xué)習(xí)情況復(fù)習(xí)舊知，部分學(xué)生在理解和應(yīng)用上還存在困難，那就要在這里復(fù)習(xí)鋪墊；另一方面，又為孩子們學(xué)習(xí)本節(jié)課的新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，引發(fā)了積極參與的意識(shí)。對(duì)出現(xiàn)即將要學(xué)的知識(shí)，讓孩子根據(jù)自身學(xué)習(xí)水平，自己選擇處理辦法（或放進(jìn)“問題銀行”，或由教師把它們分別寫在口算卡片上，放在課后解決）。小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)方案2 教學(xué)內(nèi)容： 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材一年級(jí)下冊(cè)第88頁(yè)
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