【總結】北師大版二年級數學上冊教學目標?向,能辨認其余的三個方向;會看簡單的路線圖。?,進一步發(fā)展空間觀念。?、南、西、北這些詞語描述物體所在的位置,從中體驗數學與生活的密切聯(lián)系。北小明家書店小剛家郵局敬老院小紅家北小明家書店小剛家郵局
2024-12-11 10:46
【總結】正文:小學二年級上冊數學說課稿 小學二年級上冊數學說課稿 小學二年級上冊數學說課稿1 【《倍的認識》】 一、說教材: 1、教材內容: 義務教育新課標二年級數學上冊第76頁例2,例3,“做一...
2024-11-14 19:10
【總結】第一單元加與減 1、100以內數的連加運算: 口算方法:把兩位數分成整十數和一位數,整十數加整十數,一位數加一位數,再把兩個結果相加。 筆算方法:先把前兩個數相加,再用它們的和加上第三個數,...
2025-04-01 23:29
【總結】北師大版二年級數學下冊小熊胖胖和樂樂購物時遇到了一些麻煩,我們這節(jié)課的任務就是要幫它們解決問題,在這個過程中學習加減乘除混合運算的運算法則。加油呀??!我知道,可以這樣算??梢赃@樣算:3×4+6還可以這樣算:6+3×43×4+66+3×4=12+6=
2024-12-11 12:08
【總結】小熊購物1.結合解決問題的過程,探索“先算乘除,后算加減”的運算順序,體會到數學與實際的密切聯(lián)系。2.能正確計算有關的兩步式題。3.通過“小熊購物”的問題情境,發(fā)展提出問題和解決問題的能力。過程:(一)談話導入,自然進入學習狀態(tài)?!巴瑢W們,你們去過商店嗎?到商店去干什么?‘買東西’我們叫‘購物’,今天我們就來學習發(fā)生在我們身邊
2024-11-19 08:21
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級下冊數學說課稿3篇 二年級下冊數學說課稿3篇 在教學工作者開展教學活動前,可能需要進行說課稿編寫工作,編寫說課稿助于積累教學經驗,不斷提高教學質量...
2025-04-05 13:16
【總結】正文:西師大版二年級上冊《倍的認識》數學說課稿 西師大版二年級上冊《倍的認識》數學說課稿 一、說教材 今天這節(jié)課主要教學倍的認識及理解“一個數是另一個數的幾倍”的含義。倍的關系是生活中最為常見的...
2024-10-12 00:34
【總結】解決問題練習_________年_____月___日26⑴羊圈里有15只白羊和7只黑羊,一共有多少只羊?⑵羊圈里有22只羊,跑了6只,還剩多少只羊?⑶羊圈里有15只白羊和7只黑羊,跑了6只,還剩多少只羊?
2024-08-03 05:28
【總結】文具店北師大版二年級數學上冊教學目標?同學們要進一步體會“倍”的含義,能運用乘法口訣解決具體問題。我買了1枝筆,花了2元錢。我買了3枝筆。我花的錢是小兔的4倍我花了元我花了元==683224(元)(元)
2024-12-11 08:30
【總結】北師大版二年級數學上冊教學目標,體驗東、南、西、北四個方向,培養(yǎng)方向感,發(fā)展空間觀念。(東、南、西或北)的條件下,會辨認其余的三個方向。、南、西、北的方向。你們知道太陽是從哪個方向升起的嗎?早晨,太陽從東方升起。好好學習天天向上教學樓體育館
2024-12-13 16:38
【總結】兒童樂園北師大版二年級數學上冊教學目標?1.結合“兒童樂園”這一現(xiàn)實的生活情境,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的意識和能力。2.從相同加數連加的運算中抽象出乘法算式,初步體會乘法的意義,并掌握它的讀法、寫法及各部分的名稱。3.結合具體情境,會把相同加數連加的算式改寫成乘法算式,并應用加法計算簡單的乘
2024-12-13 19:54
【總結】課題:北師大版二年級數學上冊第五單元第5節(jié)《小熊請客》上課班級二年級1班2班備課教師何仕宇上課時間2021年10月25日第9周星期二教學目標知識與能力引導學生探索規(guī)律,初步培養(yǎng)學生的分析、綜合能力;在數學游戲中讓學生體會數學存在于生活中,從而強
2024-12-08 19:35
【總結】第一篇:北師大版一年級下冊數學《小兔請客》說課稿 一年級下冊數學《小兔請客》說課稿 在新的教學理念下,對于本課的教學,我將從以下三方面談談我的設想。我將本次說課分為“設計理念、設計思路、教學程序”...
2024-10-29 01:31
【總結】正文:二年級下冊數學說課稿 二年級下冊數學說課稿 二年級下冊數學說課稿1 一、說教材。 計算能力是數學能力的重要組成部分,用乘法口訣求商是數學計算中的一塊重要基石,它在整個計算中起著舉足輕重的...
2024-11-15 12:25
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級下冊數學說課稿匯總八篇 二年級下冊數學說課稿匯總八篇 作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的說課稿,借助說課稿可以讓教學工作更科學化。那...
2025-04-15 00:39