北師大版二年級上冊數學說課稿-小熊請客說課稿(編輯修改稿)
2025-04-13 21:09 本頁面
【文章內容簡介】 ，表達信息，并借助乘法意義編制口訣，同時在教學中，注意自主探索，合作交流的學習形式的交互運用，達到發(fā)展智力，培養(yǎng)學生有條理地思考問題的習慣和初步的推力能力的目標?！ 〗虒W準備：多媒體課件 三、教學過程 （一）創(chuàng)設情境激發(fā)興趣：今天小熊要邀請我們到它家里去做客，你們愿意嗎好啦，讓我們快點出發(fā)吧?。ǔ鍪局黝}：小熊請客）使學生一開始就有快樂的心情步入課堂?！ 。ǘ┳寣W生看一看，數一數并問，小熊正在做什么呢？他們會很快去找主題圖上的數學信息，并展示給同學們。他們肯定會說：小熊串的紅果串，每串４個，他已經穿了２串，他還要串也一定是４個４個串的，當然在這里也有可能有的同學會把老師剛才所說的小熊過生日用紅果招待朋友，小熊自己在家里串紅果串等等，說得很完整，這時老師也不要怕耽誤時間
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