初中數(shù)學解題思路技巧總結大全(編輯修改稿)
2025-04-13 21:06 本頁面
【文章內容簡介】 運用運動變化的觀點，分析和討論數(shù)學中的數(shù)量關系，通過建立函數(shù)關系運用函數(shù)的圖像和性質去分析問題、轉化問題和解決問題。 方程思想，是從問題的數(shù)量關系入手，運用數(shù)學語言將問題轉化為方程或不等式模型去解決問題。 同學們在解題時，可利用轉化思想進行函數(shù)與方程間的相互轉化。 特別與一般的思想 用這種思想解選擇題有時特殊有效，因為一個命題在普遍意義上成立時，在其特別狀況下也必定成立，依據(jù)這一點，同學們可以直接確定選擇題中的正確選項。 不僅如此，用這種思想方法去探求主觀題的求解策略，也同樣有用。 極限思想 極限思想解決問題的一般步驟為： 對于所求的未知量，先設法構思一個與它有關的變量。 確認這變量通過無限過程的結果就是所求的未知量。 構造函數(shù)(數(shù)列)并利用極限計算法，得出結果或利用圖形的極限位置直接計算結果。 分類爭論思想 同學們在解題時經(jīng)常會遇
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