八年級下冊生物教學(xué)工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-13 13:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法，做到課堂質(zhì)量高效率?！ ∵M行課外輔導(dǎo)和寫小文章及做小制作，提高學(xué)生的興趣?！ ≌J真批改作業(yè)，從中解決學(xué)生存在的問題?！ ∨囵B(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化后進生?！ ∥?、進度安排 周次、授課內(nèi)容 1——2生物的生殖和發(fā)育 3——5生物的遺傳和變異 6——7生物的進化 8——9傳染病和免疫 10——11復(fù)習(xí)期中考試 12——13用藥和急救 14——15了解自己增進健康 16——20期末復(fù)習(xí)、期末考試 八年級下冊生物教學(xué)工作計劃 篇3 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃為指南，以生物課程標準為依據(jù)，關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣、教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力，加強實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，提高學(xué)生的綜合成績；以教務(wù)處的核心工作目標“快樂+高效”課堂為指導(dǎo)，扎實做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作?！ 《W(xué)情分析： 本學(xué)期我任教八年級3個班的生物教學(xué)，從今年上學(xué)期期末統(tǒng)測的情況來看，大部分學(xué)生的生物學(xué)基礎(chǔ)一般、。但每個班都有少數(shù)學(xué)生的生物學(xué)基礎(chǔ)較差、學(xué)生物沒多大勁。本學(xué)期的教學(xué)重心仍以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和生物學(xué)基本技能的提高為主。 三、教學(xué)任務(wù) 本學(xué)期講授八年級上冊《生物學(xué)》。內(nèi)容為第五單元《生物圈中的其他生物》本單元共有五章；和第六單元《生物的多樣性及其保護》這個單元共三章。教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式注重從學(xué)生生活經(jīng)驗出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動探究知識的發(fā)生和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生不斷探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，實事求是的科學(xué)態(tài)度，以及終身學(xué)習(xí)的能力，同時，教材安排了豐富多采的有利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)生活動?！ ∷?、教學(xué)總目標： 認識動物的主要類群及其對環(huán)境的適應(yīng)性特征?！ ≈绖游锏男袨榇蠖嗍峭ㄟ^運動來完成的，了解動物在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系，都與它們的行為有密切的聯(lián)系 獲得關(guān)于細菌和真菌的主要特征以及與人類的關(guān)系的知識?！ ⊥ㄟ^活動體驗生物的分類是根據(jù)不同生物的特征上的相似程度來進行的?！ ≡鰪妱邮帜芰蛯嶒炘O(shè)計能力。 培養(yǎng)學(xué)生編寫和處理信息的能力。 五、具體措施及方法： ?。ㄒ唬┐胧?br />
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