【總結(jié)】教案人教版四年級(jí)語文《頤和園》其它雜項(xiàng) 星期四晚上,我正在看電視,突然震動(dòng)了起來,來短信了,打開一看,“老師,這個(gè)短信發(fā)給你是來向你認(rèn)錯(cuò)的:在星期三的補(bǔ)課班上,我不應(yīng)該多嘴,倒亂課堂次序,我錯(cuò)了!我...
2025-01-25 22:06
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》其它雜項(xiàng) 一、教學(xué)目的: 1、帶著幼兒時(shí)對(duì)安徒生童話的美妙經(jīng)歷,走進(jìn)安徒生的童話世界,體會(huì)安徒生筆下真善美的世界。 2、以《丑小鴨》為例,舉一反三,品讀安徒生童話,...
2025-01-25 00:56
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)《鄒忌諷齊王納諫》其它雜項(xiàng) 第一幕 人物:鄒忌鄒妻鄒妾客人 時(shí)間:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 地點(diǎn):相國(guó)府邸 (旁白:早晨,陽光明麗,齊國(guó)相國(guó)鄒忌一大早就起床,正在整理衣冠。只見他身高八尺多,...
2025-01-25 05:52
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我為你驕傲》其它雜項(xiàng) 《我為你驕傲》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)下冊(cè)的第六組課文。 《我為你驕傲》講述的是:“我”一不小心砸破了老奶奶家的玻璃,盡管當(dāng)時(shí)沒敢承認(rèn),但內(nèi)疚...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《從現(xiàn)在開始》其它雜項(xiàng) 案例:意外發(fā)生后 《合作》(人教版第三冊(cè)第五單元口語交際的主題),意在通過交流“與人合作的經(jīng)歷”鍛煉學(xué)生的口語交際才能,從而向?qū)W生浸透樂于合作的認(rèn)識(shí)并初...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《畫家和牧童》其它雜項(xiàng) 《畫家和牧童》是人教版第四冊(cè)第六組的第一篇課文。課文講述的是唐代一個(gè)牧童大膽指出大畫家戴嵩畫中的錯(cuò)誤,戴嵩謙虛接受的故事,從多個(gè)角度表現(xiàn)了兩個(gè)人物的優(yōu)秀質(zhì)...
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級(jí)語文教案——小青石 小學(xué)五年級(jí)語文教案——小青石 小學(xué)五年級(jí)語文教案——豐碑 小學(xué)五年級(jí)語文教案——幸福是什么 小學(xué)五年級(jí)語文教案——五年級(jí)第一學(xué)期 小學(xué)五年級(jí)語文教案——基...
2025-08-06 00:34
【總結(jié)】教案人教版五年級(jí)語文《橋之美》其它雜項(xiàng) 一、實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì) 橋,不是沒有生命的冷冰冰的建筑物,它表達(dá)著人類的智慧,并給人以美感,人們情不自禁地用詩文來贊頌它,關(guān)于它的故事傳說也十分豐富。這些給予了“...
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)《神筆馬良》其它雜項(xiàng)_1 今天,我們學(xué)習(xí)了《神筆馬良》這篇流傳非常廣、又充滿奇妙的童話故事。我被馬良那刻苦學(xué)習(xí)、愛憎清楚的精神深深地感動(dòng)了。 馬良是一個(gè)窮苦的小孩。他非常熱愛畫畫。...
2025-01-25 05:51
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)《神筆馬良》其它雜項(xiàng)_2 提起“馬良”這個(gè)名字,大家一定不生疏。他擁有一支奇妙的筆,專為窮人畫畫。要什么就畫什么,畫什么就有什么。 《神筆馬良》向我們講述了如此一個(gè)故事:窮小孩馬良...
【總結(jié)】教案人教版五年級(jí)語文《中國(guó)石拱橋》其它雜項(xiàng) 昨日,有讀者反映,盧溝橋橋頭一石獅子的獅頭被一名身份不明的男子用木棍敲破了。 據(jù)理解,被損毀的獅頭位于南側(cè)橋欄的西起第18根望柱上,獅頭的右側(cè)有一個(gè)碗口...
2025-01-25 05:53
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《媽媽的賬單》其它雜項(xiàng) 一鉤殘?jiān)拢瑤c(diǎn)寒星。我在燈下凝神苦讀。偶然讀到一篇外國(guó)的精短隨筆,使我眼前一亮,好在篇幅不長(zhǎng),抄錄如下: 《媽媽的賬單》 小彼得是一個(gè)商人的兒子。有時(shí)他...
2025-01-25 05:50
【總結(jié)】教案人教版四年級(jí)語文《幸福是什么》其它雜項(xiàng) “幸?!笔且粋€(gè)美妙的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福,人們理解各有不同。就拿我來說吧,過去,我以為過春節(jié)才是幸福,既能得到壓歲錢,又能穿上新衣服;既...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《稱贊》其它雜項(xiàng)_0 《贊揚(yáng)》是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文二年級(jí)上冊(cè)》的一篇新教材。這是一個(gè)有興趣的故事,課文洋溢著時(shí)代氣息,包含著豐富的人文精神,文質(zhì)兼美、語言典范,既能...
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)《神筆馬良》其它雜項(xiàng)_0 假設(shè)我是神筆馬良,我會(huì)畫許多豐富食品,把這些食品送給非洲的難民們,讓他們吃個(gè)夠。我還要畫許多高樓大廈,讓他(她)們住進(jìn)來。如此,非洲難民們也不會(huì)沒有食物而餓...