20xx教案人教版四年級語文頤和園其它雜項(編輯修改稿)
2025-01-25 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 犯一點小缺點，“骨頭輕一下”，需要壓一壓他的驕氣。隨即我回了一個短信：“明白本人錯了，說明你能明辨是非，我希望你能嚴格要求本人，做同學(xué)們的表率，不隨波逐流。”事實上這事也并不嚴峻，四年級的學(xué)生，依然小孩么。但作為語文老師，我依然留意到了他短信的文字表達，特別顯然短信中有三個錯別字，我隨即又發(fā)了一條：“剛剛的短信中，你還有三個錯別字，能找出來嗎？”不一會兒，回復(fù)來了：“感謝老師的關(guān)懷，我回意了一下，有承認、原諒、秩序。”說對了兩個，“承認”是回憶錯了，沒有這個詞，
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