四年級語文教案——頤和園教學(xué)(編輯修改稿)
2024-08-15 00:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 iē)了解？指名說。 三、初讀課文 (k232。w233。n) 自由讀文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把帶有生字、新詞的句子多讀幾遍。標(biāo)出自然段的序號。 課件檢測掌握生字的情況。 快速默讀課文，把課文第二至第五自然段開頭的第一個句子畫下來，邊讀邊想：作者是按什么順序介紹頤和園的，頤和園給你留下怎樣的印象？ 匯報，相機板書：長廊萬壽山下萬壽山昆明湖 引導(dǎo)、點撥：作者是按一定的游覽順序介紹頤和園的。 課件出示：聘請導(dǎo)游（怎樣才能做好導(dǎo)游） 四、再讀課文 (k232。w233。n)，把描寫你所喜歡的景點的段落多讀幾遍，想想為什么喜歡它。并用自己習(xí)慣用的標(biāo)記方式畫出自己喜歡的句子。 五、按照學(xué)生的意見 (y236。 ji224。n)，選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容 引入學(xué)習(xí)描寫長廊的相關(guān)段落，重點 (zh242。ngdiǎn)學(xué)習(xí)第二自然段，體會長廊的美。 4 引導(dǎo)學(xué)生 (xu233。 sheng)自讀、自悟、質(zhì)疑。 集中 (j237。zhōng)交流： 在學(xué)生談體會的過程中，利用插圖、多媒體課件讓學(xué)生了解長廊
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