20xx教案人教版四年級語文頤和園教學札記(編輯修改稿)
2025-01-25 05:55 本頁面
【文章內容簡介】 實際的仿真情境中學習，完成對咨詢題的理解對知識的運用。教學中我讓學生通過國際互聯網，搜索查尋頤和園的相關材料，利用Internet中的豐富的教學資源，給學生提供大量的教學信息，擴大學生知識面。學生通過在頤和園的網站上查閱、搜集頤和園各景點的相關材料，制造電子簡報來理解課文內容。制造前，老師依照課文內容，把學生分成長廊、萬壽山、昆明湖三大小組。老師教給學生制造簡報的方法。各小組依照不同的分工查閱相關景點的材料?；顒又?，各小組的同學依照本人的任務自主查閱，在網站上
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