短文兩篇課后練習及答案-(編輯修改稿)
2025-04-13 02:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 往知識更廣泛，了解問題更全面。 當然，這也不是說，讀書可以馬馬虎虎，很不認真。絕對不應該這樣。觀其大略同樣需要認真讀書，只是不死摳一字一句，不因小失大，不為某一局部而放棄了整體。 宋代理學家陸象山的語錄中說：讀書且平平讀，未曉處且放過，不必太滯。這也是不因小失大的意思。所謂未曉處且放過，與不求甚解的提法很相似。放過是暫時的，最后仍然會了解它的意思。 經(jīng)驗證明，有許多書看一遍兩遍還不懂得，讀三遍四遍就懂得了?；蛘咭槐緯x了前面有許多不懂的地方，讀到后面才豁然貫通。有的書昨天看不懂，過些日子再看才懂得。也有的似乎已經(jīng)看懂了，其實不大懂，后來有了一些實際知識，才真正懂得它的意思。因此，重要的書必須常常反復閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。 解釋下列詞語 怡情_______________ 矯__________________________________ 詰難________________ 不求甚解_____________________________ 用斜線給甲文劃分層次，并寫出大意。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 乙文中作者所要批判的觀點是：_____________________________________。 作者自己的觀點是：______________________________________________。 乙文第六段中加點的這樣指：_______________________________________ __________________________________________________________________。 你能否為甲文劃線的兩個句子各從乙文中找出一個事實論據(jù)。 _____________________________________________________________________________________________________________
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