“停課不停學(xué)”-(編輯修改稿)
2025-04-13 01:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生掌握的不是很好。 有一部分學(xué)生自覺性不強(qiáng)，在家里是老年人在輔導(dǎo)學(xué)生，課程結(jié)束后布置作業(yè)，大部分學(xué)生都迅速完成作業(yè)發(fā)給老師批改，但仍有個(gè)別孩子總拖到晚上或者第二天才發(fā)給老師作業(yè)。有少數(shù)孩子家里沒有數(shù)學(xué)本，導(dǎo)致做題不規(guī)范，有應(yīng)付作業(yè)的情況，明顯沒有在學(xué)校時(shí)做作業(yè)認(rèn)真。 線上教學(xué)做不到分層教學(xué)，不太利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，尤其是擔(dān)心自制力差的同學(xué)，不認(rèn)真聽講，怕出現(xiàn)“一步跟不上、步步跟不上”的情況。 孩子們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題時(shí)，可能是知識(shí)點(diǎn)理解的不夠透徹再加上不看清題目的條件，導(dǎo)致做題錯(cuò)誤率增加。 不會(huì)做的題目，學(xué)生詢問老師的情況極度減少。 極度傷害學(xué)生的視力。
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