停課不停學(xué)一班一案(編輯修改稿)
2024-11-18 22:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 培養(yǎng)孩子們的閱讀理解能力和口頭表達(dá)能力。推薦朗讀材料：《朗讀者》《中國詩詞大會》等優(yōu)秀節(jié)目的視頻推送給學(xué)生，讓學(xué)生模仿朗讀、積累古詩詞。(釘釘提交）：自疫情以來，每天就讓人揪心的就是那些起伏不定的數(shù)據(jù)。通過寫數(shù)學(xué)日記，感受“數(shù)學(xué)來源于生活，生活中處處都用的到數(shù)學(xué)”。(釘釘提交）a數(shù)學(xué)日記首先要實事求是，不能虛構(gòu)。b形式多樣，不能過于單一。c選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)語言記錄，盡量簡潔，不贅述廢話。：結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)2011版《課程標(biāo)準(zhǔn)》，計算能力是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必備的基本能力，是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，所以為了培養(yǎng)和提高學(xué)生的運算能力每天做3—5道計算題不等。(釘釘提交）：語文方面的讀書筆記、讀后感、觀后感以及數(shù)學(xué)日記都是書寫能力的培養(yǎng)，同時每天約定30分鐘時間讓學(xué)生靜下心來練字，可自愿分享。(釘釘提交）：每天模仿下學(xué)期教材中一課的單詞，盡量做到返校時可以認(rèn)讀整本教材的單詞。(
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