【總結(jié)】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程(2)?二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和x軸交點的坐標與一元二次方程ax2+bx+c=0的根有什么關(guān)系?二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和x軸交點一元二次方程ax2+bx+c=0的根一元二次方程ax2+bx+c=0根的判別式Δ=b2-4ac有兩個交點有兩個相異的實
2025-11-08 08:35
【總結(jié)】二次函數(shù)與一元二次方程(1)教學目標一、教學知識點1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系的過程,體會方程與函數(shù)之間的聯(lián)系.2、理解二次函數(shù)與x軸交點的個數(shù)與一元二次方程的根的關(guān)系,理解何時方程有兩個不等的實根、兩個相等的實根和沒有實根.3、理解一元二次方程的根就是二次函數(shù)與y=h交點的橫坐標
2025-11-09 23:39
【總結(jié)】九年級數(shù)學(上)第二章一元二次方程(1)一元二次方程解法陽泉市義井中學高鐵牛配方法?我們通過配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,這種解一元二次方程的方法稱為配方法(solvingbypletingthesquare)回顧與復(fù)習1?平方根的意義:?完全平方式:式子a2±2
2025-10-28 22:28
【總結(jié)】?1.拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(0,0)與(12,0),最高點縱坐標是3,求這條拋物線的表達式______?2.若a<0,b>0,c<0,△<0,那么拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過象限.?3.在平原上,一門迫擊炮發(fā)射的一發(fā)炮彈飛行的高度y(m)與飛行時間x(s)的關(guān)
2024-11-30 14:07
【總結(jié)】第二章一元二次方程5一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南★教學目標★1.會用根與系數(shù)的關(guān)系求方程兩根的和與積,2.會用根與系數(shù)的關(guān)系解決相關(guān)問題.★情景問題引入
2025-06-17 02:56
【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 04:13
2025-06-12 12:20
2025-06-14 04:25
【總結(jié)】你掌握了些什么回顧與思考?請舉例說明.駛向勝利的彼岸?,怎樣判斷所求得的結(jié)果是否合理?請舉例說明.?什么?一元二次方程的概念回顧與復(fù)習1只含有的,并且都可以化為的形式,
2024-12-07 14:19
【總結(jié)】(1)第二章一元二次方程數(shù)學與生活回顧與思考??你能為一個矩形花園提供多種設(shè)計方案嗎??你能根據(jù)商品的銷售利潤作出一定的決策嗎??與一元一次方程和分式方程一樣,一元二次方程也是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效數(shù)學模型。“知識”知多少回顧與思考?教室地面有多寬?幼兒園某教室矩形
2024-12-07 14:20
【總結(jié)】二次函數(shù)與一元二次方程【教學內(nèi)容】二次函數(shù)與一元二次方程(一)【教學目標】知識與技能理解二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系,會用△值判斷二次函數(shù)與x軸交點個數(shù)過程與方法經(jīng)歷用二次函數(shù)圖象探索一元二次方程根的過程,能夠領(lǐng)會二次函數(shù)與x軸交點個數(shù)與一元二次方程根的個數(shù)關(guān)系。情感、態(tài)度與價值觀通過對二次函數(shù)與一元二次方程關(guān)系的探討,培養(yǎng)
2025-11-10 18:00
【總結(jié)】范文范例參考北師大新版九年級上冊《第2章一元二次方程》2015年單元測試卷一、精心選一選,相信自己的判斷!(每小題3分,共30分)1.方程2x2﹣3=0的一次項系數(shù)是()A.﹣3 B.2 C.0 D.32.方程x2=2x的解是()A.x=0 B.x=2 C.x1=0,x2=2 D.x1=0,x2=3.方程x2﹣
2025-04-04 03:53
【總結(jié)】應(yīng)用一元二次方程(一)第二章一元二次方程一.面積問題(1)如圖,在一塊長為92m,寬為60m的矩形耕地上挖三條水渠,水渠的寬都相等,水渠把耕地分成面積均為885m2的6個矩形小塊,水渠應(yīng)挖多寬?(2)如圖,在一幅長90cm,寬40cm的風景畫四周鑲上一條寬度相同的金色紙邊,制成一幅掛畫.如
【總結(jié)】二次函數(shù)與一元二次方程【教學內(nèi)容】二次函數(shù)與一元二次方程(二)【教學目標】知識與技能學會利用二次函數(shù)圖象估計一元二次方程的根過程與方法經(jīng)歷先根據(jù)圖象確定一元二次方程根的范圍,再利用計算器探索一元二次方程的近似根的過程。體會數(shù)學的嚴謹性。情感、態(tài)度與價值觀通過小組合作,培養(yǎng)學生的集體探究能力?!窘虒W重
2025-11-10 15:45
【總結(jié)】二次函數(shù)與一元二次方程一、選擇題1.如圖2-128所示的是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,則一次函數(shù)y=ax-b的圖象不經(jīng)過()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限2.在二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,若a與c異號,則其圖象與x
2024-11-28 19:22