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正文內(nèi)容

初二數(shù)學(xué)備課組第一學(xué)期工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2025-04-12 21:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】   十四  ~  一次函數(shù)的圖象(2)用一次函數(shù)解決問題(2)  一次函數(shù)與二元一次方程(1)  5  十五  ~  一次函數(shù)、一元一次方程與一元一次不等式(1)  單元復(fù)習(xí)及檢測(4)  5  十六  ~  普查與抽樣調(diào)查(1)統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖的選用(1)  頻數(shù)與頻率、頻數(shù)分布圖和頻數(shù)分布直方圖(1)  確定事件與隨機(jī)事件(1)  頻率與概率、可能性的大小(1)  5  十七  ~  期末復(fù)習(xí)(5)  5  十八  ~  期末復(fù)習(xí)(4)  4  十九  ~  期末復(fù)習(xí)(5)  5  二十  ~  期末復(fù)習(xí)(2)期末考試(3)  5  注:  《等腰梯形的軸對(duì)稱性》,教學(xué)要求為了解和簡單運(yùn)用;  《數(shù)據(jù)的編寫、整理、描述》和《認(rèn)識(shí)概率》為八(下)教材內(nèi)容,非重點(diǎn)課時(shí),請(qǐng)盡量壓縮課時(shí),留出更多時(shí)間期末復(fù)習(xí);  ;  ,補(bǔ)充內(nèi)容一律不納入期末考試范圍。初二數(shù)學(xué)備課組第一學(xué)期工作計(jì)劃3  本學(xué)期初二備課組計(jì)劃公開課,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn),年紀(jì)大的老師上示范課。青年教師的展示課或是剛接觸初中新教材的老師的公開課?! ∫弧⒅笇?dǎo)思想  以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程為目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵,掌握新課改對(duì)學(xué)生和教師提出的新要求,積極思考,勇于開拓,尋求突破,努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量  二、工作要點(diǎn)  立足課堂教學(xué)實(shí)踐,把課改的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本,能力為中心、活動(dòng)為重點(diǎn);過程上趨于開放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評(píng)價(jià)上要趨于多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要著眼于學(xué)生的發(fā)展,除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。通過不斷學(xué)習(xí),使組內(nèi)的每位教師在教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐兩個(gè)方面都得到更新。  研究新課標(biāo)、新教材,優(yōu)化課程實(shí)施。要通過比較,研究教材的變化,正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),積極開展實(shí)踐,探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法?! ≌J(rèn)真對(duì)待研究課,切實(shí)提高研究課的質(zhì)量。加強(qiáng)集體備課,針對(duì)課改中的實(shí)際問題進(jìn)行說課、評(píng)課、撰寫教學(xué)隨筆等多種形式的反思,及時(shí)總結(jié)研究成果。聽課教師在研究課結(jié)束后認(rèn)真填寫好總評(píng),并實(shí)事求是、真誠以待地參加評(píng)課交流,以期共同研究,共同提高?! ∪⒔萄泄ぷ鳌 ?jiān)持合作:備課組成員間資源共享,真誠合作,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平?! 【膫湔n:堅(jiān)持超周備課。上課前一定要復(fù)備,理清上課思路,做好上課的準(zhǔn)備工作,在備課筆記上作出修改調(diào)整意見,并及時(shí)保留資料。  質(zhì)量監(jiān)控:以積極心態(tài)迎接學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)質(zhì)量常規(guī)抽查,注重抽查對(duì)質(zhì)量的診斷作用。并時(shí)刻準(zhǔn)備接受上級(jí)部門對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測。  作業(yè):作業(yè)布置要適當(dāng),要精心設(shè)計(jì),切忌機(jī)械重復(fù),要盡力減輕學(xué)生的過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。作業(yè)批改要及時(shí),并注意講評(píng)?! ≥o導(dǎo):課外個(gè)別輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充。因此,要加大拉差補(bǔ)缺的力度,提高合格率?! ∷?、備課組活動(dòng)安排  活動(dòng)時(shí)間:每周一第四節(jié)課  第1周制定教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度  第2周備課《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》  第3周備課《數(shù)的讀寫》  第4周備課《一億有多大》  第5周備課《公頃和平方千米》  第6周備課《角的度量》  第7周備課《三位數(shù)乘兩位數(shù)》  第9周期中試卷命題  第10周期中考試分析  第11周備課《平行四邊形和梯形》  第13周備課《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》  第15周備課《條形統(tǒng)計(jì)圖》  第16周集體備課《數(shù)學(xué)廣角—優(yōu)化》  第17周復(fù)習(xí)課研究初二數(shù)學(xué)備課組第一學(xué)期工作計(jì)劃4  群策群力各盡所能且分工合作,相互鼓勵(lì)虛心學(xué)習(xí),鑒戒有效的措施進(jìn)步整體的教學(xué)和管理水平,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真培優(yōu)輔差?! ∫?、指導(dǎo)思想  本學(xué)期是學(xué)生在初中的至關(guān)重要學(xué)期,是學(xué)生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初三數(shù)學(xué)備課組以數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以探索中考思路和提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校中考各項(xiàng)指標(biāo),確保合格率和優(yōu)良率達(dá)標(biāo)。通過認(rèn)真鉆研教材,探索中考新動(dòng)向,精心備課,提高課堂效果,爭取在中考中學(xué)生取得優(yōu)異的成績,為學(xué)生的繼續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。  二、目標(biāo)任務(wù)  加強(qiáng)實(shí)踐與理論學(xué)習(xí),要求每位教師都會(huì)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,組織教師聯(lián)系課改實(shí)際提出自己想法和建議,開展交流討論,扎實(shí)有效地開展好教研、教改活動(dòng)?!?
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