【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。　　繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則?！　≡谟螒蚧顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題?！　≈攸c(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以舞蹈與美術(shù)為中心教學(xué)的特色園?！　〗Y(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：植樹節(jié)端午節(jié)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)六一國(guó)際兒童節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)創(chuàng)新主題親子活動(dòng)；結(jié)合元旦開展迎新年親子活動(dòng)。　　三、安全工作　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。教育工作計(jì)劃 篇5　　一、教育工作重點(diǎn)?！　◇w驗(yàn)視覺(jué)障礙的感受，學(xué)習(xí)用不同感官探索事物。遵守游戲規(guī)則，樂(lè)于參與游戲活動(dòng)　　感受立體形狀，熟悉立體空間位置?！　《?、晨間活動(dòng)　　內(nèi)容：跑跳鉆爬組合、拍球、袋鼠跳、小推車、飛盤、跳格子等?！　∫螅骸　。?）能積極參與游戲，能有秩序的游戲?！　。?）沿著線比賽玩小推車?！　∪⒔逃顒?dòng)?！　〖t色冠軍（美術(shù)）?！　☆伾嫫婷睿ㄕZ(yǔ)言）?！　ere are my eyes（英語(yǔ)）?！　√鴤氵\(yùn)動(dòng)員（體育）?！　〖偃缥铱床灰姡ㄉ鐣?huì)）?！　。ㄒ魳?lè)）。　　感官?gòu)?fù)習(xí)課（英語(yǔ)）。　　奇妙的影子（科學(xué)）?！　∫粯硬灰粯樱〝?shù)學(xué)）?！　÷牐ㄒ魳?lè)）?！　∷?、游戲及區(qū)域活動(dòng)?！　?chuàng)造性游戲：“娃娃家”、“溫馨餐廳”、“小丸子蛋糕店”、“娃娃醫(yī)院”“華仔發(fā)行沙龍”“nemo超市”　　區(qū)域游戲：迷宮圖、拼圖、點(diǎn)數(shù)套圈、魔方、　　各室安排及大型玩具： 感統(tǒng)訓(xùn)練、蒙氏教學(xué)、圖書室、美工室。　　體育游戲：計(jì)算游戲5的分合?！　∥?、生活活動(dòng)?！　○B(yǎng)成飯菜搭配的良好用餐習(xí)慣?！　○B(yǎng)成疊衣褲的睡前習(xí)慣?！　×⑵渌ぷ??！　〗Y(jié)合幼兒園安全月的活動(dòng)，給幼兒介紹關(guān)于防火防震的應(yīng)急知識(shí)，引導(dǎo)幼兒在日常生活中找一找安全標(biāo)志?！　〗Y(jié)合本周教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)您帶您的孩子一起觀察一下各種各樣的影子。教育工作計(jì)劃 篇6　　一、指導(dǎo)思想　　以“關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，交給孩子一生有用的習(xí)慣”的理念為指導(dǎo)，緊緊圍繞主題教育活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，改變學(xué)生的行為習(xí)慣，提升學(xué)生的行為品質(zhì)?！　《⒒顒?dòng)目的　　讓學(xué)生在月主題活動(dòng)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明行為等習(xí)慣。　　潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)道德教育、社會(huì)公德教育，在實(shí)踐的過(guò)程中受到啟迪，受到真、善、美的熏陶?！　⊥ㄟ^(guò)“一月一事”主題教育活動(dòng)的開展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?！　∪?、活動(dòng)主題：　　九月份禮貌好習(xí)慣　　十月份公德好習(xí)慣　　十一月份 衛(wèi)生好習(xí)慣　　十二月份 學(xué)習(xí)好習(xí)慣　　一月份 安全好習(xí)慣　　四、活動(dòng)時(shí)間：　　20xx年9月至20xx年1月　　五、具體安排　　“每月一事”主題教育活動(dòng)分月實(shí)施，每項(xiàng)教育活動(dòng)可分為三步走：第一步：宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校利用周一國(guó)旗下演講，宣讀主題教育倡議書，小廣播站等形式渲染活動(dòng)氣氛，宣傳發(fā)動(dòng)?！　〉诙剑壕帉戀Y料。根據(jù)每月一事主題活動(dòng)內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況，編寫有關(guān)資料，開展活動(dòng)?！　〉谌剑簩?shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校統(tǒng)一安排和要求下，組織本班學(xué)生親身體驗(yàn)一系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生某方面的才藝，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)道德教育、社會(huì)公德教育，使學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程中養(yǎng)成良好習(xí)慣，終生受益　　第四步：總結(jié)展示。學(xué)校要以班級(jí)為單位，通過(guò)多種形式，展示原始資料，各班級(jí)可采用召開主題班會(huì)，主題演講，組織學(xué)生交流自己的活動(dòng)收獲等形式，展示主題教育成果?！　×?、活動(dòng)要求　　有計(jì)劃：制定每月主題教育的活動(dòng)方案，保證活動(dòng)有效開展?！　∮刑厣航M織學(xué)生開展豐富多彩，別具一格的主題教育活動(dòng)?！　∮杏涊d：由班級(jí)教師記錄下學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程。（如：文章、照片等）?！　∮性u(píng)價(jià)：每月主題活動(dòng)結(jié)束?！　　安シN一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。”腳踏實(shí)地，行有堅(jiān)持?！　∑?、 形式　　讀書筆記評(píng)展主題的演講比賽學(xué)生作品評(píng)比以節(jié)約為主題的作文比賽。教育工作計(jì)劃 篇7　　教育工作重點(diǎn)　　開展新主題《傘的世界》，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境?！　」膭?lì)幼兒在一日生活中表達(dá)英語(yǔ)?！　〕块g活動(dòng)　　內(nèi)容：跑跳鉆爬組合（重點(diǎn)指導(dǎo)）、飛碟、傳球、沙包、袋鼠跳?！　∫螅悍纸M進(jìn)行游戲，鼓勵(lì)幼兒嘗試多種游戲?！　〗逃顒?dòng)　　區(qū)域活動(dòng)　　創(chuàng)造性游戲：“娃娃家”、“理發(fā)店”、“娃娃醫(yī)院”、“ nemo小超市”“nemo書吧”　　區(qū)