打噴嚏的小老鼠中班音樂(lè)活動(dòng)教案(編輯修改稿)
2025-04-05 21:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 病的故事情節(jié)，熟悉樂(lè)曲旋律，較合拍地隨樂(lè)曲做動(dòng)作?！ W(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)小老鼠打噴嚏的前后過(guò)程，體驗(yàn)情節(jié)表演帶來(lái)的樂(lè)趣。 通過(guò)學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲的氛圍。 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 音樂(lè)、圖譜、標(biāo)記（小腳、打噴嚏、蹦跳、哈哈笑、曬太陽(yáng)），小老鼠紙偶?！ 』顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)：根據(jù)小老鼠看病的故事情節(jié)，較合拍地隨樂(lè)曲做動(dòng)作?！ 』顒?dòng)難點(diǎn)：能根據(jù)音樂(lè)變化，學(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)小老鼠打噴嚏的前后過(guò)程。 活動(dòng)過(guò)程： 邊聽(tīng)音樂(lè)邊聽(tīng)老師介紹故事情節(jié)。 今天，老師帶來(lái)了一段音樂(lè)，講的是老鼠灰灰的39。故事。“有一只小老鼠因?yàn)橥砩纤X(jué)時(shí)踢掉了被子，感冒了。她決定去動(dòng)物醫(yī)院看病。他一邊走，一邊打噴嚏。到了醫(yī)院，河馬醫(yī)生說(shuō)：不要緊，曬曬太陽(yáng)就會(huì)好的。小老鼠的病好了，蹦蹦跳跳的，高興得笑了?！ ÷?tīng)A段音樂(lè)。 我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，小老鼠是怎樣打噴嚏的？（聽(tīng)音樂(lè)）噢，小老鼠感冒了，沒(méi)力氣，真難受！慢慢的，走兩步，打一個(gè)噴嚏?！ 〗處煾鶕?jù)幼兒回答，在圖譜上貼上標(biāo)記，幫助幼兒理解?！ ∥覀儊?lái)學(xué)學(xué)小老鼠打噴嚏的動(dòng)作。 重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用難受的表情、走、打噴嚏捂嘴巴?！ ÷?tīng)音樂(lè)學(xué)習(xí)小老鼠打噴嚏的動(dòng)作?！ ‰SB段音樂(lè)創(chuàng)編曬太陽(yáng)的動(dòng)作?！ 。?）“終于，小老鼠到了動(dòng)物醫(yī)院，河馬大夫給它治病，醫(yī)生說(shuō)：‘沒(méi)關(guān)系，多曬曬太陽(yáng)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1