活動(dòng)方案匯編八篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的美術(shù)作品，更好塑造我園的良好園風(fēng)園貌，讓全員孩子在積極、愉快的參與活動(dòng)中體驗(yàn)幼兒生活的快樂(lè)! 二、活動(dòng)主題： “陽(yáng)光下成長(zhǎng)”美術(shù)周活動(dòng)?！ ∮變豪L畫(huà)作品展 親子活動(dòng)及幼兒自繪T恤展示秀 幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà) 三、活動(dòng)目標(biāo) 1為全面發(fā)展幼兒德智體美勞而開(kāi)展這次畫(huà)展，把幼兒用心畫(huà)的作品展示給家長(zhǎng)及小朋友看 2激發(fā)幼兒喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的興趣并學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好自己及別人的作品 3培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力 增進(jìn)幼兒與家人的感情，讓幼兒懂得和睦相處?！ ∷?、活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒畫(huà)展：活動(dòng)前，各班按各自的風(fēng)格把幼兒的作品進(jìn)行裝裱?！ ∮H子活動(dòng)：各班在自定時(shí)間內(nèi)，開(kāi)展親子活動(dòng)，家長(zhǎng)與幼兒一起按本班特色要求進(jìn)行T恤自繪?！ ‖F(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)： 幼小銜接班：水墨畫(huà)、水粉畫(huà)、兒童畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà) 大班：大一班親子京劇臉譜秀、大二班廢舊材料大變身、大三班手繪T恤、特長(zhǎng)課幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà) 中班長(zhǎng)卷畫(huà)：(中一：以花為主題進(jìn)行印畫(huà)中二：以海底世界為主題進(jìn)行繪畫(huà)中三班：在紙箱上進(jìn)行隨意創(chuàng)作中四班：以樹(shù)為主題進(jìn)行手指點(diǎn)畫(huà)和棉簽點(diǎn)畫(huà)) 四、場(chǎng)地安排及作品展示時(shí)間 幼兒畫(huà)展：(每天早上8:10作品應(yīng)擺放到位，下午18:30將作品擺放到藝術(shù)長(zhǎng)廊。) 中班組：在藝術(shù)長(zhǎng)廊方向設(shè)置展區(qū)?！ 〈蟀嘟M：在靠廚房方向及教學(xué)樓方向設(shè)置展區(qū)?！ ∮仔°暯影啵阂云炫_(tái)方向?yàn)橹髟O(shè)置展區(qū) 五、活動(dòng)時(shí)間安排 幼兒畫(huà)展：5月X日~5月XX日 親子活動(dòng)： (1)5月X日早上8:20~9:30： 幼小銜接班：現(xiàn)場(chǎng)兒童畫(huà)創(chuàng)作中一：現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)卷印畫(huà) (2)5月X日早上8:20~9:30 幼小銜接班：現(xiàn)場(chǎng)水粉畫(huà)創(chuàng)作中二班：現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)卷作畫(huà) 大三班：5月X日下午 (3)5月X日早上8:20~9:30 大二班：廢舊材料大變身中三班：現(xiàn)場(chǎng)隨意作畫(huà) (4)5月X日早上8:20~9:30 幼小銜接班：現(xiàn)場(chǎng)水墨畫(huà)創(chuàng)作大一班：現(xiàn)場(chǎng)親子京劇臉譜創(chuàng)作 自繪T恤走秀：5月X日上午10:00~11:30 五、活動(dòng)過(guò)程及要求 幼兒畫(huà)展： 各年級(jí)組在指定的區(qū)域，將準(zhǔn)備好的作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)?！ ?ài)護(hù)作品，不得把作品撕破?！ ∮變褐鲃?dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看自己及其他幼兒的作品， 親子活動(dòng)： 在操場(chǎng)中央設(shè)置T臺(tái)，播放走秀音樂(lè)，各班按出場(chǎng)順序依次走上T臺(tái)，展示自己的自繪T恤 六、活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)方案 篇6 一、家長(zhǎng)開(kāi)放日目標(biāo) 家長(zhǎng)開(kāi)放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén)?！ ∽尲议L(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展?！ 〗處熞部梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開(kāi)放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。 二、開(kāi)放時(shí)間：xx年xx月17日上午 9：00―11：10 xx年xx月18日上午 9：00―11：10 三、開(kāi)放內(nèi)容： 半天班級(jí)活動(dòng) 四、主要流程及具體安排 8:40―8:55 高負(fù)責(zé)就餐完幼兒的餐后活動(dòng)。活動(dòng)：鏡面游戲?！ ?
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