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正文內(nèi)容

植樹節(jié)活動方案八篇(編輯修改稿)

2025-04-15 03:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)主參加,并填寫報名信息,告知活動時間和地點(diǎn)?! ‰娫挕   〗y(tǒng)計(jì)最終參加活動人員信息報至綜合管理部。  給業(yè)主發(fā)短信告知具體時間、地點(diǎn)?! 《绦拧   』顒游镔Y全部到位;植樹坑位白灰標(biāo)示;確定取水地方?! ?zhǔn)備工作    活動當(dāng)天9:00之前布置好現(xiàn)場場地(布標(biāo)、桌椅、工具),維持現(xiàn)場秩序?! 〔贾脠龅亍   「鲘徫蝗藛T了解活動信息,指引業(yè)主前往活動現(xiàn)場?! ∽龊弥敢?、接待    10:00舉辦開幕式,領(lǐng)導(dǎo)致辭?! ⌒麄髦黝}    10:10由專業(yè)人員講解種樹的要點(diǎn)及注意事項(xiàng)?! ≈v解    10:20—11:00開始分組種樹,以家庭為單位領(lǐng)取樹苗、工具、手套,按照規(guī)劃位置進(jìn)行植樹?! ⊥瓿煞N植后,由業(yè)主為親手種下的樹苗起名,寫在卡片上,卡片后期塑封后由管家代替業(yè)主懸掛?! 。ㄕ埞芗沂煊洏I(yè)主植樹的位置,便于后期懸掛樹牌)  互動    11:10抽獎活動?! 。w檢卡5張)  抽獎    11:20集體合影留念,活動結(jié)束?! ≌掌   』顒涌偨Y(jié)?! 】靾笾矘涔?jié)活動方案 篇5  本學(xué)期的三月十二日為一年一度的植樹節(jié)。為配合校政治處本學(xué)期“建設(shè)發(fā)展舊區(qū)”的指導(dǎo)思想,增強(qiáng)初中部學(xué)生愛校護(hù)校的意識同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣。計(jì)劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項(xiàng)以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動,現(xiàn)將活動計(jì)劃如下。  一、活動主題:“我為綠樹掛名牌”  二、活動內(nèi)容:  校園植物知識及保護(hù)樹木講座  校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作懸掛樹木名牌  三、活動對象:  初中部各年級學(xué)生(以學(xué)生干部為主,結(jié)合各年級學(xué)生自主報名)  四、活動時間安排:  活動的啟動和宣傳:三月十四日(周一),利用升旗儀式時間進(jìn)行活動的啟動工作?! ≈v座時間:召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作?! 淠久频闹谱鳎豪靡恢艿臅r間制作名牌?! 覓鞓淠久疲喊才旁谌露蝗罩炼迦?,一周內(nèi)進(jìn)行?! 『罄m(xù)活動:出一期校園植物的海報進(jìn)行進(jìn)一步宣傳?! ∥濉⒒顒宇A(yù)計(jì)效果:  培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木,關(guān)愛環(huán)境的意識?! ∨囵B(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識?! ≡鲩L學(xué)生課外知識及動手參與能力?! ?**六中團(tuán)委  ***六中少先隊(duì)大隊(duì)  20xx年3月植樹節(jié)活動方案 篇6  綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的一個方式。以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全鎮(zhèn)學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的?! 』顒訒r間:20xx年3月7日至3月12日  活動口號:行動起來,爭做護(hù)綠小衛(wèi)士  活動內(nèi)容:  發(fā)一份倡議書  少先隊(duì)發(fā)一份倡議書。各校利用周一升旗儀式,向全體學(xué)生發(fā)一份倡議書。各班班主任利用晨會課時間,向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳,發(fā)出號召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力?! ?
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