【文章內(nèi)容簡介】 　　場地安排：草地器械　　規(guī)則：勇敢地走過輪胎路，并且保持平衡。　　家長協(xié)作：幫助幼兒保持平衡，提醒幼兒注意安全?！　№椖堪耍禾Γㄐ羞M(jìn)跳躍）　　小四班負(fù)責(zé)　　場地安排：1號場地　　準(zhǔn)備：圈、墊子、繩子、牛奶盒。　　規(guī)則：第一條路小兔跳圈，地上設(shè)有一個圈圈，兩個圈圈等數(shù)量不等的圈圈，要求小兔跳過圈圈。　　第二條路由墊子和繩子組成，增加跳的距離，增加難度?！　〉谌龡l路由牛奶盒組成有一定高度的小路，讓幼兒進(jìn)行跳躍。　　家長協(xié)作：在不同難度的路上，家長要給予不同照顧?！　『⒆訁⒓右粋€項目，得一個粘紙，集滿粘紙得獎品?！　≥o助人員：　　每班參加家長為68人，參加家長也穿T恤?！　∮變和瓿梢豁椷\(yùn)動，就能獲得一個五角星。小班運(yùn)動活動方案8　　活動目標(biāo)：　　培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰?！　∨囵B(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。　　培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。　　通過親子游戲增進(jìn)家園共育，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)?！　』顒釉瓌t：　　每個孩子至少參與一個運(yùn)動項目，運(yùn)動項目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性?！　』顒涌谔枺骸拔疫\(yùn)動，我健康，我快樂!　　低碳環(huán)保，我能我行!　　綠色華晶從我做起!　　活動項目：親子游戲　　賽龍船(小一班設(shè)計)　　插紅旗(小二班設(shè)計)　　小老鼠運(yùn)蛋(小三班設(shè)計)　　趕小豬(小四班設(shè)計)　　套圈游戲(小五班設(shè)計)　　活動準(zhǔn)備：每個項目的準(zhǔn)備工作都有設(shè)計項目的班級負(fù)責(zé)?！　】傌?fù)責(zé)協(xié)調(diào)：年級組長　　每班協(xié)調(diào)：班主任　　主持解說項目規(guī)則：陳瑜敏　　每班選一個家長拍照　　裁判：每個項目的裁判有每個班的家委會委員和一名老師擔(dān)任，班主任負(fù)責(zé)起點(diǎn)的裁判，家長委員會負(fù)責(zé)終點(diǎn)的裁判?！　≠慅埓瑥埡Ｑ嗌螓悺　〔寮t旗家委會委員顧紅風(fēng)　　小老鼠運(yùn)蛋家委會委員　　趕小豬家委會委員詹國麗　　套圈游戲家委會委員劉萍　　每個項目活動細(xì)則：　　項目一：　　游戲名稱：賽龍船(小一班設(shè)計)　　游戲準(zhǔn)備：場地劃好五條一樣長的跑道。三十雙手套?！　∮螒蛲娣ǎ好堪嘤辛鶄€家長和孩子組成一只龍船。游戲開始：每班六對家長坐在起跑場地上組成五條龍船，家長雙手撐地孩子面對面坐在大人的腿上雙手抱住大人的腰，聽信號五條龍船同時出發(fā)，有家長用雙手蹲地同時身體向前挪動，直至終點(diǎn)，那隊先到那隊為勝者?！　∮螒蛞?guī)則：　　每隊向前劃時一定要一個一個接牢注意協(xié)調(diào)前進(jìn)?！　∫稽c(diǎn)要碰終點(diǎn)線才算完成游戲?！　〖w接力項目二　　游戲名稱：插紅旗(小二班設(shè)計)　　游戲準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備小紅旗各6面，插小旗的沙盤六個?！　∮螒蛲娣ǎ阂园嗉墳榻M分成5隊，每隊6個親子。游戲開始，孩子和家長將靠近的那只腳結(jié)在一起組成三足向場地終點(diǎn)沙盤協(xié)調(diào)走去，并將幼兒手中的紅旗插在沙堆里，再返回起點(diǎn)，將腳上的繩解下給第二對家庭以相同的方式把小旗送往終點(diǎn)再返回，直到最后一對家庭將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊獲勝?！　∮螒蛞?guī)則：　　。　　?！　№椖咳骸　∮螒蛎Q：小老鼠運(yùn)蛋(小三班設(shè)計)　　目的：幼兒練習(xí)雙手向目標(biāo)投球的技能，培養(yǎng)幼兒手臂肌肉的發(fā)展?！　≡鲞M(jìn)親子間的感情?！　?zhǔn)備：每班六名小朋友和家長組成一隊，六名幼兒站在起跑線后準(zhǔn)備。六名媽媽距寶寶十五米處排隊等候，5個框子、五個紙球，　　場地安排：起跑線距球門的控制圈13米，控制圈距球門一米，由家長拿著的框子作為球門?！　⊥娣ǎ好筷牭谝幻變罕蚺?3米，至球門一米遠(yuǎn)處的控制圈里，雙手將球投入球門，然后家長和孩子將球拿出一起托著球跑回起點(diǎn)給第二個等候的小朋友，第二名幼兒同第一個幼兒的方式游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至第六個小朋友，哪隊第一個完成的為勝隊?！　∫?guī)則：球必須投進(jìn)家長手中的球門里，否則幼兒重新操作?！　〖议L與幼兒必須一起把球抬回來，途中球掉了由家長撿回從掉球處開始抬。　　項目四：　　游戲名稱：趕小豬(小四班設(shè)計)　　游戲準(zhǔn)備：五只裝飾成胖小豬的凈水捅，場地五條跑道，五塊積木放終點(diǎn)的，　　游戲玩法：每班六個家長六個孩子組成一組。游戲開始：有家長和孩子一起用手推趕小豬至終點(diǎn)返回到起點(diǎn)，第二個同樣的方法直至第六個。看那組第一個完成為勝者?！　∮螒蛞?guī)則：　　趕小豬時一定要在自己的跑道上，并一定要饒過終點(diǎn)的積木返回.　　項目五：　　游戲名稱：套圈游戲(小五班設(shè)計)　　游戲準(zhǔn)備：自制套圈六個可以用報紙弄成的圈。　　游戲玩法：每個班六個家長和孩子組成一組，游戲開始：每班第一對家長聽到口令將套圈套在孩子身上后，立刻站到孩子的前面去，孩子迅速將圈往下套從腳下拿出把圈套在前面家人的身上，這樣重復(fù)的套直至終點(diǎn)，然后趕快跑回起點(diǎn)把圈給第二對家長，這樣直至最后一對家長，哪組第一個完成為勝?！　∮螒蛞?guī)則：套圈一定要從上到下拿出.小班運(yùn)動活動方案9　　活動名稱：　　小兔撿果子　　活動時間：　　10月26日　　活動地點(diǎn)：　　幼兒園戶外活動區(qū)　　參加班級：　　小一班、小二班　　活動目標(biāo)：　　體驗與同伴參與體育游戲的快樂?！　″憻掋@的運(yùn)動技能。　　能動作協(xié)調(diào)的鉆過山洞?！　″憻捰變弘p腳跳的能力，增強(qiáng)腿部力量；　　活動準(zhǔn)備：　　每跑道6個塑料圈、沙包若干、購物籃　　情境創(chuàng)設(shè)：　　師：“兔寶寶們小河對面白兔阿姨家的果樹林豐收了，可是有一些果子在摘得時候掉到了地上,白兔阿姨請兔寶寶去幫忙撿果子，你們愿意幫助白兔阿姨嗎？　　師：“但是，果樹林里有一只正在睡懶覺的大灰狼，咱們必須輕輕的鉆過橋洞不要讓大灰狼發(fā)現(xiàn)才能撿到果子，所以我們要小心一點(diǎn)奧，讓我們來比比誰撿的的又快又多。”　　活動玩法：　　鉆山洞：幼兒彎腰屈膝、低頭，身體全部鉆過山洞后再站起來。　　撿果子：幼兒挎著籃子站在起點(diǎn)，聽到哨音后雙腳跳進(jìn)地上的塑料圈撿起沙包放入籃里，跑到終點(diǎn)，先到者為勝?！　』顒右?guī)則：　　鉆山洞時我們的身體不可以碰到爬爬圈，否則就要重新開始?！　≡趽旃訒r我們要一定要拿著小籃子，把果子裝進(jìn)籃子帶回終點(diǎn)?！　】偨Y(jié)：　　熱鬧的運(yùn)動會結(jié)束了在這次活動中幼兒收獲了他們的成功，老師收獲了快樂，每一個人都獲得了快樂?！　≡谶\(yùn)動會的過程中，孩子們都力爭第一名，在老師和小朋友們的鼓勵下，孩子們都努力向前，不怕困難。我覺得名次并不重要，重要的是孩子通過這些活動學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量，在過程中學(xué)會互相幫助。當(dāng)我們在比賽集體項目時，每個小朋友都是那么的積極那么的興奮，不斷地為自己的班級加油，也不斷地為別的班級加油。為了這次的運(yùn)動會，我們的孩子在幼兒園不斷的練習(xí)，有的在家中也在努力的練習(xí)，家長也一起幫助孩子練習(xí)?！　〈舜芜\(yùn)動會給了孩子們一個展示自我的機(jī)會，孩子們在運(yùn)動會中體會了競爭的意義，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。我們以后要組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會，相信在下次活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。小班運(yùn)動活動方案10　　活動目標(biāo)：　　1. 積極參加運(yùn)動會的比賽項目，體驗親子運(yùn)動游戲的快樂?！　?. 學(xué)會合作，遵守活動規(guī)則，增強(qiáng)競爭意識，提高動作的協(xié)調(diào)性?！　』顒訙?zhǔn)備：　　發(fā)家長邀請書；安排好家長與孩子參加運(yùn)動會的項目；福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎牌若干　　活動過程：　　?！　　！　?，班級的老師組織好家長和孩子參加比賽?！　。?）親親福娃　　人數(shù)：5對（父母和幼兒合作）　　形式：單面接力　　準(zhǔn)備：每組福娃一個、椅子放在終點(diǎn)處?！　∫?guī)則: 幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上，于起點(diǎn)線后，聽到開始口令后，向前跑，繞過椅子，返回，將福娃交給第二對家庭，繼續(xù)游戲，以先完成的一組為勝?！　。?）小小火炬手　　人數(shù)：10對（家長和孩子）　　形式：對面接力　　準(zhǔn)備：每班塑料圈5個，小火炬一個　　規(guī)則：孩子手持小火炬站在起點(diǎn)線后，聽到口令向前跑，至塑料圈處雙腳并攏一一跳過，到達(dá)終點(diǎn)將火炬?zhèn)鹘o家長，家長再往前跑，跳過塑料圈，至起點(diǎn)，把火炬?zhèn)鹘o第二個游戲者，游戲繼續(xù)進(jìn)行，以先完成的一組為勝。　?。?）穿爸爸的鞋　　人數(shù)：10對（爸爸和孩子）　　形式：單面接力　　準(zhǔn)備：爸爸的鞋　　規(guī)則：幼兒穿著爸爸的