小班親子運動會方案5篇范例(編輯修改稿)
2024-10-28 12:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4月8日開始教師開始帶領幼兒及家長編排練習表演節(jié)目。（3）4月12日班組長開會將游戲規(guī)則上交，商討游戲區(qū)域劃分（4）4月19日之前將節(jié)目主持詞及各個節(jié)目進行彩排（二）活動流程1．主持開幕2．教師舞蹈《西班牙之火》《我愛洗澡》《小天鵝》、活動注意事項及游戲區(qū)域集體親子游戲9．兌換獎品，結(jié)束活動。七．人員分工（一）本活動所有環(huán)節(jié)由年級組長總負責。（二）各個節(jié)目負責人。，劉曉英協(xié)助。3.《小天鵝》由胡婧、李娜娜負責編排。，楊娟娟協(xié)助。，姜蓉主持活動。（三）后勤工作。八、需要購買物品獎品：三種水果分一二三等獎卡通印章12個包裝袋60卷第三篇：幼兒園小班親子運動會方案我健康我快樂——2013年小班親子運動會方案一、指導思想：新《綱要》中指出：幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。通過運動會能夠鼓勵幼兒在接下來寒冷的冬天里養(yǎng)成不怕冷的習慣。親子運動會也加強了家長與孩子之間的親情與協(xié)調(diào)，展示了孩子的健康、快樂、自信和不怕困難的情緒，讓孩子覺得家長在支持他們，做孩子堅強的后盾。二、活動目標：1．通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。2．通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。3．發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。4．在競賽活動中培養(yǎng)孩子與父母或同伴遵守規(guī)則，共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。三、活動準備： 主持：陳湘宇 裁判：各游戲點老師 秩序：各班老師 音響：錢靜攝影、攝像：安全、后勤：各班保育員四、游戲內(nèi)容： 集體游戲項目：家長拔河目標：增進團結(jié)，增強班級家長的凝聚力。材料：繩子玩法：各班選擇10位家長進行比賽，6班和8班，然后獲勝班之間比賽得出勝利者。一分鐘拍球：各班挑選10個幼兒分成兩組，拍球。分區(qū)游戲項目：：游戲名稱：小橋過河（責任人：錢靜、陳湘宇）材料：地墊玩法：請3組家庭站立在地墊上，然后移動另一塊地墊，先到終點者為勝。：快樂小騎士（拍球接力）（責任人：顧敏華、班級保育員）準備：皮球1個、動物頭飾6個，梅花樁1個玩法：游戲開始，家長背著幼兒拍著皮球，跑到終點，繞過障礙物，跑回終點把球給下一個家長，哪組最先完成哪組獲勝。：游戲名稱：吃果果。（責任人：徐娟 金志英）游戲準備：塑料框、沙包若干游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長用塑料簍子接住，多者為勝。游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包，沙包掉在地上的不算數(shù)。：游戲名稱：袋鼠跳（責任人：朱玉
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