冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案合集5篇(編輯修改稿)
2024-10-21 07:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 前沖準(zhǔn)備：塑料圈12個(gè)、綁繩6根玩法：兩個(gè)圈綁在一起，幼兒在前家長(zhǎng)在后，分別站在兩個(gè)圈中，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，先到者為勝。活動(dòng)名稱：大小烏龜齊上陣準(zhǔn)備：墊子玩法：由孩子在墊上爬行至家長(zhǎng)處，然后孩子趴在家長(zhǎng)的背上，由家長(zhǎng)爬至終點(diǎn)，時(shí)間短的為勝?；顒?dòng)名稱：接力賽跑準(zhǔn)備：接力棒玩法：孩子拿著接力棒站在起跑線上，家長(zhǎng)站在另一端，聽(tīng)到口令后孩子跑步至家長(zhǎng)處將接力棒交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)拿著接力棒跑回起點(diǎn)，先到者為勝?；顒?dòng)名稱：刺激兜兜準(zhǔn)備：圍裙、玩具若干 玩法：家長(zhǎng)系上圍裙站在線上，孩子面向家長(zhǎng)站在一條線上，聽(tīng)到開(kāi)始的口令后孩子往家長(zhǎng)的圍裙里扔玩具，家長(zhǎng)展開(kāi)圍裙接住，圍裙里玩具數(shù)量多者為勝。大 班活動(dòng)名稱：穿大鞋準(zhǔn)備：家長(zhǎng)的鞋（最好平底鞋）、小椅子玩法：幼兒穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)赤腳坐在終點(diǎn)，聽(tīng)到開(kāi)始指令后幼兒跑向終點(diǎn)，家長(zhǎng)穿好鞋子抱著孩子跑回起點(diǎn)，先到達(dá)者為勝?；顒?dòng)名稱：小袋鼠拍球樂(lè)準(zhǔn)備：球玩法：孩子雙手抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腳夾緊家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)一手托住幼兒，一邊俯身拍球，到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子，孩子手抱著球與家長(zhǎng)一起跑回起點(diǎn)，先到者為勝?；顒?dòng)名稱：雙人跳繩準(zhǔn)備：繩玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面，聽(tīng)到開(kāi)始口令后開(kāi)始跳繩，30秒后停止，跳得多者為勝?；顒?dòng)名稱：運(yùn)沙包準(zhǔn)備：塑料圈、沙包玩法：家長(zhǎng)與幼兒各站一邊，中間放臵三個(gè)圈，幼兒首先出發(fā)，并將沙包頂在頭上，途中遇到圈時(shí)需跳著通過(guò)，將沙包運(yùn)至家長(zhǎng)處，由家長(zhǎng)將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進(jìn)，先到達(dá)者為勝?；顒?dòng)名稱：羊角球準(zhǔn)備：羊角球玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)拍球到終點(diǎn)，孩子從終點(diǎn)騎羊角球回起點(diǎn)，先到達(dá)者為勝?；顒?dòng)名稱：螃蟹運(yùn)球準(zhǔn)備：皮球6～8個(gè)玩法：幼兒從起點(diǎn)拍球到終點(diǎn)，然后與家長(zhǎng)面對(duì)面將球夾于胸前，雙手背后，將球運(yùn)到起點(diǎn)，中途掉下，需將球撿起，先到者為勝。第三篇：冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案親子教育活動(dòng)設(shè)計(jì)我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)——幼兒園冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案指導(dǎo)思想：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，科學(xué)地組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，使其自主自覺(jué)地參加體育鍛煉，協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動(dòng)作，使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。通過(guò)趣味性的親子運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愉快，自覺(jué)的加入到運(yùn)動(dòng)的行列，達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的。活動(dòng)目的： 通過(guò)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步落實(shí)我園“依托親子活動(dòng)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教養(yǎng)方式”的課題目標(biāo)，在幼兒、家長(zhǎng)、老師的共同參與下，增進(jìn)親子、師生之情，促使家長(zhǎng)重視幼兒運(yùn)動(dòng)興趣和基本運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)多給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)賞識(shí)和鼓勵(lì)幼兒，讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗(yàn)。同時(shí)也增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，讓幼兒在競(jìng)賽中增強(qiáng)自信，不怕困難，不怕挫折,正確對(duì)待輸贏；從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，遵守活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)?；顒?dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)活動(dòng)時(shí)間：上午9：00～11：00活動(dòng)對(duì)象：小班組全體幼兒及其家長(zhǎng)活動(dòng)過(guò)程：一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)入場(chǎng)方式：各班伴隨運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲入場(chǎng)。入場(chǎng)口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)。園長(zhǎng)、家長(zhǎng)、幼兒代表講話。二、熱身操表演。三、游戲項(xiàng)目比賽（一）小貓捉魚活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒練習(xí)在離地10或15厘米的平衡木上學(xué)習(xí)行走。在成人語(yǔ)言的鼓勵(lì)下，樂(lè)意堅(jiān)持游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手一個(gè)小貓頭飾，“小魚”若干。活動(dòng)過(guò)程。在規(guī)定距離之內(nèi)，幼兒模仿小貓走過(guò)平衡木，捉到小魚后快步跑向終點(diǎn)，先到者為勝者。（家長(zhǎng)指導(dǎo)：家長(zhǎng)要竭力鼓勵(lì)幼兒大膽的走平衡木，必要時(shí)可以讓幼兒展開(kāi)雙臂以保持身體平衡，有膽怯的幼兒家長(zhǎng)要鼓勵(lì)他們堅(jiān)持到底。）（二）、小企鵝運(yùn)冰
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