幼兒園防震減災(zāi)演練方案(通用12篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 21:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 求，以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。 各班進(jìn)行為幼兒教會緊急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。 演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 四、演練要求 不要驚慌，聽從指揮，服從安排?！ ”３职察o，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。 按規(guī)定線路疏散，不得串線?！ ∥濉⒔M織分工 ?。?）領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：托熱巴依米吉提 副組長：巴合提白克買買吐爾干 成員：全體教職員工 信號員：巴合提白克買買吐爾干 ?。?）教室室內(nèi)指導(dǎo)組 各班班主任和配班教師 職責(zé)： ?、佟暗卣鹁瘓?bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢?！ 、凇暗卣鹁瘓?bào)”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”?！ 、郯嘀魅魏团浒嗬蠋熞允贾两K跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。 ?。?）疏散線路沿線工作組 大班和中班從正門撤離，小班從側(cè)門撤離。 職責(zé)： ?、俸侠碚{(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成事故?！ 、谔幚碛變菏枭⑦^程中的偶發(fā)事件?！ 。?）拍照：買買提朱馬 （5）救護(hù)：布帕提瑪 六、演練程序 （一）啟動程序： 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位小朋友們，巴音庫魯提村幼兒園地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。 請各班班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘） ?。ǘ┙淌覂?nèi)應(yīng)急避震演練 信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號（音響一分鐘持續(xù)）。 保育老師或上課教師（演練時(shí)為班小組長）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排幼兒面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘?！ 「靼喟讶客ǖ篱T打開，迅速檢查有無障礙物?！ ?分鐘后，進(jìn)行檢查并記錄不足之處?！ ?分鐘后信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號（三聲短電鈴）?！ ∮變簭?fù)位，老師告知幼兒，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。 ?。ㄈ┚o急疏散演練 幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)?！ 「靼嘌菥毘冯x路線如下：各班級安全同通道跑向體育場，到體育場指定位置集中，并抱頭蹲下。 5—10分鐘后，一聲長哨，結(jié)束演練，組織回教室。 七、演練注意事項(xiàng)： 對不能參加演練的幼兒，班主任提前向總指揮報(bào)告?！ 「靼嗉壱逃變菏紫纫潇o，穩(wěn)定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離?！ ∪珗@演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。 全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故?！ ⊙菥毱陂g，任何教職工不得離園。 八、演練總結(jié) 請園長總結(jié)講話?！ ⌒佳菥毥Y(jié)束，各班依次退場，返回教室。 幼兒園防震減災(zāi)演練方案7 一、地震演習(xí)的目的 為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生地震安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生地震等自然災(zāi)害時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照地震逃生路線安全疏散，確保生命安全?！ ⊥ㄟ^緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確自救的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力?！ 《?、演練時(shí)間和地點(diǎn) 時(shí)間：20xx年9月23日上午9：00 地點(diǎn)：幼兒園操場 三、演練組織機(jī)構(gòu) 總指揮：伍立云 副指揮：王梅菊 組員：全體教師 四、工作小組 協(xié)助指揮人員：各班老師和后勤人員?！ ÷氊?zé)：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助?！ ‖F(xiàn)場警戒小組：鄭虹?！ ÷氊?zé)：具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶?！ 【茸o(hù)小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)。 職責(zé)具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等?！ 〕吠撕笥變喊踩芾恚焊靼嘟處??！ ÷氊?zé)；清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒災(zāi)后的安全，向總指揮匯報(bào)具體情況?！ ∫陨瞎ぷ魅藛T負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生?！ ?bào)警小組：值班老師?！ ∝?fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警?！ I(yè)余地震隊(duì)：后勤人員。 職責(zé)：負(fù)責(zé)拿救援工具?！ ∮變簣@防震減災(zāi)演練方案8 活動名稱：地震逃生演習(xí) 年齡段：小班 活動目標(biāo)： 對地震演習(xí)活動有興趣，初步了解地震中簡單的自我保護(hù)方法?！ ≡诨顒又懈惺芾蠋熀图议L對自己的關(guān)心，初步體驗(yàn)保護(hù)生命的情感
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