幼兒園防震應急演練方案(編輯修改稿)
2024-10-16 06:37 本頁面
【文章內容簡介】 度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。第三篇：幼兒園防震應急演練方案20172018第一學期防震演練小結馬城鎮(zhèn)中心幼兒園一、演練目的通過地震應急演練，使幼兒掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。二、演練安排內容：(1)應急避震演練。(2)緊急疏散演練對象：在園全體幼兒。時間：2017年11月28日下午3：00分。三、演練準備演練前召開動員大會，讓幼兒熟悉應急避震的正確方法，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機構(一)領導小組 組 長：顧彩云 副組長：李靜梅 成 員：各班老師 職責：①、“地震警報”發(fā)出后，指導學生進行室內避震和糾正學生的不正確動作和姿勢。②、“地震警報”解除后，帶領幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”： ③、班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。六、演練程序(一)啟動程序：園長：各位老師，各位小朋友，高山子中心幼兒園地震疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(2分鐘)(二)教室室內應急避震演練信號員發(fā)出“地震警報”信號班主任為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部；演練時間為1分鐘。1分鐘后，解除“地震警報”信號(三)緊急疏散演練 第二遍警報響起幼兒在老師帶領下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。注意事項：A、遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。B、按照準確的逃生方法有序進行演練。（保安在教師外負責安全輸送；龔秀君負責在教師內幼兒有序走出并負責現(xiàn)場聯(lián)絡及安全保衛(wèi)。趙鑫負責總指揮。）教師領隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、有序走出教師，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線：大班、中班、小班、在本班集合迅速有序的走到室外指定地點、各班班主任清點人數(shù),分別向總指揮顧彩云園長匯報七、園長做簡單
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