幼兒園愛耳日專題活動方案(精選8篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 21:43 本頁面
【文章內容簡介】 活動重點與難點： 了解耳朵的特征 耳朵辨別不同的聲音。 活動過程： 一、教師和幼兒一起欣賞故事片段和音樂片段?！ 〗處煟何覀円黄饋硇蕾p一段好聽的故事?！ 〗處煟耗銈冞€想欣賞好聽的音樂嗎 教師與幼兒共同欣賞音樂片段。教師和幼兒一起唱唱跳跳?！ 〗處煟簞偛牛銈冊趺绰牭絼勇牭墓适潞秃寐牭囊魳返哪?？ 教師小結：我們的耳朵能聽到動聽的故事和好聽的音樂，耳朵真有用?！ 《?、教師和幼兒共同觀察耳朵的特征 區(qū)域游戲： 為娃娃清洗耳朵 制作傳聲筒 家長園地： 張貼關于“保護耳朵”的宣傳標語 每個人的耳朵都能聽到來自大自然最原始、最美妙的聲音，讓我們開啟愛耳之旅，享受有聲的天籟世界！ 幼兒園愛耳日專題活動方案2 活動目標： 懂得保護自己的耳朵，并學會正確的自護方法?！ ≈?月3日是愛耳日，增強幼兒自我保護意識?！ 』顒訙蕚洌骸 《嗝襟w、樂器 活動過程： 一、導入激趣?！ ∶《?，猜謎語：左一片，右一片，隔座山兒看不見?！ 《⒂懻摱涞淖饔??！ 〗榻B耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎？（幼兒回答）先請幼兒用耳朵去聽音樂，然后請幼兒用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽到聲音?！ ∮變褐v感受，知道耳朵的作用很大，可以聽出不同的聲音。 播放各種動物的聲音，讓幼兒聽辨?！ ≌堄變洪]上眼睛，請一位小朋友們熟悉的老師說一句話，讓幼兒猜測，再次體會耳朵能聽見聲音?！ 〗處熜〗Y：耳朵的作用很大，可以聽見不同的聲音?！ ∪?、討論如何保護自己的耳朵?！ ∧嵌鄬ξ覀冎夭恢匾?？ 耳朵對我們來講真的很重要，那我們在生活中要怎樣去保護自己的耳朵呢（請幼兒回答） 我們要怎么樣保護耳朵呢？ ?。?）防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強的負作用，吃的量過大或不適當，會造成聽力下降，甚至耳聾。因此，小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時間服用，千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病，每年也應去體檢一兩次?！ 。?）防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠離噪聲。當突然出現(xiàn)噪聲時，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。兒童最好不用耳機聽收音機。 ?。?）防進水。游泳或洗澡、洗臉時，應特別注意，防止水進入耳內。如感覺耳里進水，應立即側耳單腳跳，讓水流出來，或用棉球棍輕輕放進去，把水吸出來?！ 。?）防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都對耳有害?！ 。?）不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習慣，應避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品?！ 。?）不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物，這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個金屬物，玩時容易將耳朵拉扯壞?！ 。?）了解3月3日是全國愛耳日，增強保護耳朵的意識?！ 煟?月3日是全國愛耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天，小朋友們要懂得保護自己的耳朵，不能將東西塞進耳朵，說話要輕聲，不大聲說話等?！ ∮變簣@愛耳日專題活動方案3 活動意義： 3月3日，是全國愛耳日。在今年的愛耳日來臨之際，書院幼兒園大班年級組開展了以愛耳日為主題的宣傳教育活動。旨在向幼兒宣傳愛耳護耳的有關知識?！ 』顒又校蠋熓紫认蚝⒆觽兘榻B了愛耳日的意義，并通過聽保健老師講解耳朵的構造，同時形象地觀看耳朵解剖圖，讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵，會對我們的生活、學習帶來不便。而后，通過自己自由繪畫的形式畫出保護耳朵圖告訴弟弟妹妹，讓他們也來了解愛護耳朵的各種方法?！ 』顒拥拈_展，培養(yǎng)了孩子良好的生活習慣，使孩子們了解了愛耳護耳的知識，增強了孩子保護耳朵的意識。 活動名稱： 小耳朵大本領 活動目標： 在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能，學習保護耳朵的方法?！ ≈缾鄱盏暮x，學習成為愛耳宣傳員?！ 』顒訙蕚洌骸 ≌埍＝±蠋熯M課堂、音樂、繪畫材料 活動過程： 一、談話導入： 小朋友你們知道今天是什么日子嗎? 為什么要把保護耳朵特別設立一天呢? 交流：耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦? 小結：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的?！ 《⒍涞拿孛堋 ÷牨＝±蠋熃榻B耳朵的構造?！ ∮懻摚何覀冊趺礃? 小結：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會不舒服的?！ ≡O疑：什么時候耳朵會聽不到聲音? 三、游戲體驗： 游戲1：這是誰的聲音? 請全部幼兒蒙上眼睛，然后請其中一個幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰? 游戲2：好聽的聲音： 播放各種動物的叫聲，幼兒說說，學學動物的聲音?！ ∮螒?：我說你聽 兩個幼兒距離一米遠，其中一個幼兒拿起紙質的話筒輕輕的講一句話，另外一個用小耳朵聽出同伴講的內容。 小結：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受?！ ∷?、表達表現(xiàn) 保護耳朵很重要，我們把保護耳朵的方法畫下來，告訴弟弟妹妹。 幼兒自由繪畫：保護耳朵 把保護耳圖畫送給弟弟妹妹，并介紹保護耳朵的方法?！ ∮變簣@愛耳日
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