幼兒園創(chuàng)意藝術(shù)活動(dòng)方案(精選8篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 00:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 目標(biāo) 欣賞樂曲，體驗(yàn)樂曲優(yōu)美、恬靜的意境。 學(xué)習(xí)根據(jù)圖譜的提示和樂曲的旋律為樂曲配器，并能用輕柔的動(dòng)作演奏樂曲。 體驗(yàn)與同伴合作演奏的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備 碰鈴、鈴鼓、響板。 圖譜。 磁帶、錄音機(jī)。 活動(dòng)過程 一、欣賞樂曲。 講故事《池塘里的小星星》引出課題。 教師：今天老師給小朋友帶來一個(gè)好聽的故事《池塘里的小星星》。在一個(gè)晴朗的夜空，天上的小星星發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)美麗的池塘。池塘里的水又清又亮。小星星真想到池塘里去游泳，于是它們從天空中滑了下來，剛好落到一片荷葉上，軟軟的荷葉真像蹦蹦床。小星星在上面跳呀跳 ?? 撲通 一聲掉進(jìn)水里，清涼的池水真舒服。小星星在水里游了起來，游著游著，小星星累了，慢慢地睡著了。 師： 故事好聽嗎 ?(好聽 )師： 故事里還藏著一首好聽的曲子，讓我們來聽一聽吧 ! 欣賞曲子，初步感受音樂。 教師： 音樂有幾段 ?聽完后你的感覺怎樣 ? 再次欣賞樂曲，進(jìn)一步感受樂曲的意境。 教師： 第一段和第二段一樣嗎 ?(一樣 )第三段呢 ?(第三段和第一、二段不一樣 ) 這是一首 AAB 結(jié)構(gòu)的曲子，曲子優(yōu)美舒緩，很好聽。 出示圖譜，幫助幼兒掌握樂曲節(jié)奏。 教師： 老師為這首曲子畫了一幅漂亮的圖。我們也和小星星玩一玩吧 ! 老師帶幼兒隨音樂做伸手、拍腿、搖手的動(dòng)作。 二、討論樂曲的配器方案。 出示樂器碰鈴、鈴鼓、響板。 教師： 今天我還帶來了一些樂器，這首曲子配上樂器會(huì)更好聽。 逐一討論配器方案。把討論的結(jié)果畫在圖譜上。 教師： 鈴鼓配在哪里好 聽 ?小鈴 ??? 還有響板 ??? 三、演奏樂曲。 看圖譜，跟音樂演奏一遍。 教師：樂器都配好了，讓我們看著圖跟著音樂演奏一遍。 看指揮，演奏，并能用輕柔的動(dòng)作演奏樂曲。 教師： 小朋友演奏得真好，老師指揮，小朋友再一起演奏一遍，在結(jié)束時(shí)我們的樂器應(yīng)請(qǐng)一些 。 交換樂器演奏。 教師： 想不想換一下樂器演奏。 (想 )四、整理樂器，小結(jié)結(jié)束。 教師：今天小朋友表現(xiàn)得都很棒，小樂器也累了，讓我們送它回家吧 ! 幼兒園創(chuàng)意藝術(shù)活動(dòng)方案篇 6 活動(dòng)目標(biāo)： 傾聽音樂，探索用毛毛蟲吃東西、蠕動(dòng)、蛻皮的動(dòng)作表現(xiàn)音樂的情趣。 在圖片及語(yǔ)言表述的幫助下創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作。 初步體驗(yàn)參與探索學(xué)習(xí)的快樂。 準(zhǔn)備： 音樂磁帶、錄音機(jī) 相關(guān)圖片 過程： 一、傾聽音樂，探索音樂表現(xiàn)的內(nèi)容。 引導(dǎo)幼兒傾聽音樂，讓幼兒自由猜想音樂所表現(xiàn)的內(nèi)容。 師：我們一起來聽一聽，猜猜今天誰(shuí)到我們教室來做客了 ? 出示圖片，了解圖片內(nèi)容 教師邊指圖，邊引導(dǎo)幼兒傾聽音樂，了解音樂所表現(xiàn)的內(nèi)容。 二、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作，并大膽進(jìn)行表演。 引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作。如毛毛蟲吃東西、蠕動(dòng)、蛻皮等動(dòng)作。 重點(diǎn)學(xué)習(xí)蛻皮的動(dòng)作。 聽音樂，幼兒在教師的帶領(lǐng)下表演。 三、師生共同進(jìn)行游戲 幼兒在教師的帶領(lǐng)下分散進(jìn)行游戲。 創(chuàng)編蝴蝶造型，再次游戲。 師：小朋友，你們知道毛毛蟲最后會(huì)變成什么嗎 ? 那請(qǐng)你們變成一只漂亮的小蝴蝶 ! (請(qǐng)幼兒做出蝴蝶造型 ) 完整進(jìn)行游戲，比一比哪只蝴蝶最漂亮。 幼兒園創(chuàng)意藝術(shù)活動(dòng)方案篇 7 活動(dòng)由來 賽龍舟是一種具有濃郁的民俗文化色彩的娛樂活動(dòng)，以其激烈性、比賽性贏得孩子們的喜愛，且孩子們也有許多關(guān)于劃船的生活經(jīng)驗(yàn)。因此，在端午節(jié)來臨之際，我們借助孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)賽龍舟的興趣設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，旨在鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言回憶以往生活中的經(jīng)驗(yàn)，并大膽表現(xiàn)龍舟比賽這一內(nèi)容。 活動(dòng)目標(biāo) 在喜歡和了解賽龍舟的基礎(chǔ)上，樂于用美術(shù)的語(yǔ)言大膽表現(xiàn)賽龍舟。 能夠自主運(yùn)用線條、色彩、構(gòu)圖等美術(shù)語(yǔ)言，通過對(duì)龍舟比賽中人物表情、動(dòng)作等細(xì)節(jié)的刻畫，表現(xiàn)出龍舟比賽時(shí)的激烈景象。 活動(dòng)準(zhǔn)
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