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正文內(nèi)容

幼兒園端午活動開展方案(精選8篇)(編輯修改稿)

2024-09-02 17:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、射擊氣球板 —— 在教室的一面墻壁上(或用一張超大號的大紙板),做一個上面寫有 “ 粽葉大藏寶 ”字樣的版塊。在版塊上有序地排列粘好一些吹好的氣球。并在每個氣球下面掛上一個粽子,版塊前用桌子隔出射擊的距離。 活動規(guī)則: 每個幼兒有兩次射擊機會。如果一次都沒射中者,教師可適當(dāng)調(diào)整桌子的距離,或者請家長配合幫助。 活動結(jié)束后,給每位參加的幼兒一個氣球做鼓勵。 活動過程: 播放《過端午》做背景音樂,教師組織幼兒用氣球槍打氣球。 每打中一個氣球就可以摘下氣球下面相對應(yīng)的粽子,并根據(jù)紙條上的要求,家長帶著幼兒一起來誦讀或是猜謎語。 讀的好或是答對者,就可以按照紙條下的方式去找藏在各地方的寶藏做為獎品了。 活動二:吃粽子,吃五黃 活動準備: 已煮好的粽子、盤子筷子若干、白糖、飲料、五黃(黃鱔、黃魚、黃瓜、咸蛋黃 、雄黃酒)。 教師事先把 “ 五黃 ” 中的食物以自助餐的形式準備好,放在各個班級處。 活動過程: 播放《包粽子》做為背景音樂,教師組織幼兒和家長品嘗粽子和 “ 五黃 ” 。 在家長和幼兒吃粽子時,老師可以講解端午節(jié)吃 “ 五黃 ” 的寓意。 活動三:廚藝大比拼 活動準備: 在參加本次活動之前,通知家長每個家庭準備好自己的拿手菜帶到幼兒園。菜的類別不限(菜可以是家長和幼兒共同來做)。請家長提前給自己的菜寫上小標簽(標簽上寫有菜名和參加家庭)。 活動過程: 播放《步步高》做為背景音樂,教師把班級的桌椅放在教室中間圍成一個圈,把所有菜放在桌上。 此活動可以和 “ 吃粽子,吃五黃 ” 一起進行。 在請家長分享之前,教師組織帶菜的家長和幼兒分別介紹一下自己所帶菜的菜名。 活動寓意: 端午節(jié)是中國時至今日仍然十分盛行的傳統(tǒng)節(jié)日,因此不管是民間還是知名詩人都流傳下來很多詩詞、諺語、兒歌和謎語,代表了人們對端午節(jié)的喜愛。這個游戲通過這種形式,讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,并從語言文化方面來了解我國端午節(jié)的另外一方面內(nèi)涵。在端午節(jié)時,除了能吃到每個人所包的不同形狀和不同味道的 粽子,還可以品嘗到每位家庭成員的拿手菜。既讓自助餐的花樣變得豐富多彩,同時也讓每個家庭各顯身手,讓幼兒和家長在節(jié)日的氣氛中有玩有吃,同時,也增進了家長之間的交流,使本次活動的氣氛更加輕松自在。 幼兒園端午活動開展方案篇 5 一、活動前: 活動前教師邀請家長準時參加幼兒園節(jié)慶親子活動。 組織建議:一定要強調(diào)并提醒幼兒家長具體時間。 家長入園時,播放關(guān)于端午節(jié)的音樂,營造節(jié)日氣氛。 園所計劃: ① 購買艾草進行環(huán)境裝飾。 ② 幼兒早點或午點為小粽子。 二、活動開始 ING(90 分鐘 ) 活動原由說明: 教師引導(dǎo)幼兒思考過兩天是什么節(jié)日,我們要做什么事情,引導(dǎo)幼兒簡單了解節(jié)日的來歷并初步感受節(jié)日氣氛。 端午節(jié)快樂 (40 分鐘 )活動名稱:漂亮的龍舟 (大班 )、彩繪鴨蛋 (中班 )、飄香八寶飯 (小班 )、活動說明:具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。 活動目的:增進幼兒小肌肉靈活性 。增進親子感情交流。 注意事項:在組織活動過程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長溝通與交流。 組織建議: ① 、教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動的視頻或圖片,供幼兒加深印象及觀察。 ② 、教師要引導(dǎo)家長鼓勵幼兒較自主,而家長較多的是給予裝飾時的建議 ,協(xié)助幼兒完成。 ③ 、幼兒操作時,教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或
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