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實用的學校教學計劃模板錦集八篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:38 本頁面
 

【文章內容簡介】 庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。  二、工作要點:  、定內容,對家長進行家長學校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關精神?! ?、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》?! 。耘囵B(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務?! 。笇Ъ议L科學教子的方法。  、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。  。  、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向?! ?,提高家長教育的方法?! ?、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。  、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型?! ∪?、工作措施  。在成立家長委員會的基礎上,進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,編寫并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效?!  凹议L學校”的上課時間。原則上每學期舉行1~2次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。  “家長學?!钡纳险n教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗,并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并形成系列化?!  凹议L學校”的學員的參與率。每次上課前一周以內,由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率?! ?,豐富“家長學?!钡幕顒??! 。袑嵦岣呷w教師及家長的家教理論水平?! 、倜恳晃患议L學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性?! 、诒緦W期,我們將使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的39。孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平?! 。袑嵦岣呒议L學校的辦學質量?! 、倮^續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、等各項制度?! 、谪S富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內容和活動形式?! 、奂訌娂倚B?lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到學校工作的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系,通過家訪、回執(zhí)等了解家長的情況,為以后的工作改進提供依據(jù)。學校教學計劃 篇5  一、指導思想:  以全縣教育工作會議精神和學校工作計劃為指導,以新課改為主題,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以塑造全面發(fā)展的人才為目的,全面貫徹黨的教育方針,轉變舊的傳統(tǒng)觀念,穩(wěn)步提高教育教學質量。  二、主要工作目標和任務  (一)加強學習,提高認識,解放思想轉變舊的教育觀念,樹立以“育人為本、面向全體學生”的新教育觀,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,從而建設一支適應“新課改”需要的教師隊伍?! 。ǘ┮婪ㄞk學,規(guī)范辦學,嚴格執(zhí)行“三開、四嚴”,切實解決和減輕學生過重的課業(yè)負擔?! 。ㄈ┮哉n堂教學為中心,加強教學工作的過程管理和常規(guī)管理?! 。ㄋ模淞ⅰ翱蒲信d教”、“科研興?!币庾R,進一步加強和推廣“新課改”心理健康教育,分層教學,于海生語文教學改革的實驗。加強體育、衛(wèi)生、藝術教育工作,認真落實體育、衛(wèi)生兩個《條例》和上級有關精神,上好“兩操、兩課、兩活動”?! ∪⑿1窘萄行问健 〗⒁浴白晕曳此?、同伴互助、專業(yè)引領”為核心要素,以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度?! 。阂越萄薪M為單位,每兩周進行一次集體備課活動。主備教師要提前兩天把教案送到組內教師手中,組內教師要認真閱讀教案,并提出改正意見,在上課前進行討論交流,進一步完善教案設計,經(jīng)過大家討論形成共識,再進行上課?! 。和ㄟ^前一階段組內的教案在實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流,促進教師與同伴的對話,注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見,促進教師共同提高?! 。阂越虒W中的問題或困惑為研究內容,確立一個教研主題進行研究,組內每人至少圍繞主題選擇一單元中進行備課,再選擇這一單元中的重點內容進行上公開課,通過說課、聽課、評課、教學論壇等多種形式展開討論,談自己的想法、看法,集思廣益達到同伴互助、共同提高?! 。簢@教學主題組內教師還不明白,這時候需要理論指導。理論學習做到組內學習與自己自學相結合,通過理論來指導教育教學實踐,不斷提高教育教學水平?!   〗I(yè)務學習制度,每月兩次集中學習,兩次自學,要求有學習筆記,有心得體會,并要求每學期寫一篇文章或經(jīng)驗材料。業(yè)務學習的主要內容是走進新課程。加強教學常規(guī)管理,突出教學中心地位。加強教學常規(guī)管理,全面提高教學質量完善教研機構,充分發(fā)揮教研組的作用,加強反思,推進課程改革。學校教學計劃 篇6  一、指導思想  實施素質教育,全面貫徹黨的教育方針,端正教育思想,轉變教育觀念,  面向全體學生,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎,切實提高中學德育工作和課程的針對性和實效性?! ≌J真學習和研究高中思想政治《課程標準》,關注高考,明確所教年級的教學目標的要求,從整體上確定與把握教學內容,以《課程標準》為教學依據(jù),結合當前教學改革的新形勢,學習和實踐新的教學理念,探索以學生為主體的新的教學模式。  二、學生基本情況:  三、教學目標  下高三政治教學計劃通過《思想政治課》高中第4冊的復習教學,使學生能充分發(fā)揮主體作用,倡導學生的自主學習,合作學習和探究性學習,促進學生的全面發(fā)展。在教學中,側重于對學生能力和方法的訓練,突出了對學生的情感,態(tài)度,價值觀的培養(yǎng)。  四、教學要求  《課程標準》,并且結合《課程標準》中的識記、理解、運用的不同層次的基本要求,準確地貫徹在教學過程中,落實教學內容,把握教材的特點?! ?,努力提高課堂效率。重點突出,難點講透。要積極創(chuàng)造條件,充分運用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學手段進行教學,以期獲得更好的教學效果。根據(jù)教學內容和學生思想實際,充分利用各種豐富的教育資源開展教學活動。  。將教材中的基本知識、現(xiàn)實生活中的實際問題、學生思想認識的問題有機結合起來,做到科學性和思想性統(tǒng)一,培養(yǎng)學生運用所學理論觀察分析實際問題的能力?! ?,更新教育觀念,轉變教學行為和學生的學習方式,積極有效地探索和實施研究性學習,充分調動學生學習的積極性、自主性。重視對學生學習過程的指導,引導學生通過自己的研究和思考獲得結論。  五、教學措施  認真研讀新考綱,明確考點,把屋考試方向。認真研究考綱規(guī)定考試的性質,內容,形式及試卷結構,考查的知識范圍,考試的基本型及要求。分析考點,明確每個考點的本質,了解考點的內涵和外延,明確復習的方向,提高復習的針對性和實效性?! ∫越滩臑楸?,夯實基礎,構建網(wǎng)絡?! ∈紫?,立足教材,認真梳理知識,狠抓基礎知識的掌握。以本為本,堅決、踏實地抓好學生對課本基礎知識的掌握。每節(jié)課利用10分鐘來考查學生對課本基礎知識的掌握情況,以問答題的形式來進行考查,考不好的同學必須在限定的時間內去掌握?! ∑浯?,要構建知識網(wǎng)絡。復習時注重知識體系的構建,重視網(wǎng)絡化復習,注重學科內經(jīng)濟、政治
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