教學(xué)計劃模板錦集8篇(編輯修改稿)
2025-04-13 22:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 球水平在很大程度上有待于提高?！ 。ㄋ模W(xué)練目標 ，在跑動完成，用低運球突破擺脫防守的要點?！ ?，發(fā)展學(xué)生速度，協(xié)調(diào)性，靈敏性 、樂于交流，積極主動參與學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，力爭勝利 的良好習(xí)慣?！ 。ㄎ澹W(xué)習(xí)重、難點 重點：運球手型和手觸球部位；難點：上下肢協(xié)調(diào)配合與跑動過程中控制球的落點 ?。┙虒W(xué)過程 本節(jié)課采用四部分教學(xué) 第一部分：情景導(dǎo)入部分，上課前用掛圖來展示今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容有了一個直觀的了解，通過語言的激勵，建立自信心，增強團結(jié)合作意識。 在課堂常規(guī)上：，、宣布本課內(nèi)容， 第二部分：在熱身活動部分，教師在各組分別進行活動指揮，通過不同速度與形式的跑來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在熟悉球性上，讓學(xué)生感知對籃球的的球感，加上老師的語言提示提高原地運球技能的基礎(chǔ)上，使學(xué)生身體充分活動開，為下一步學(xué)習(xí)行進間直線運球做一個良好的鋪墊。 第三部分；學(xué)習(xí)實踐階段，分三個階段 第一階段：學(xué)習(xí)行進間直線運球，在學(xué)習(xí)之前，先創(chuàng)設(shè)一個問題，通過剛才原地運球練習(xí)與我們即將學(xué)習(xí)的行進間直線運球有有何不同點，讓學(xué)生帶著問題，在練習(xí)中體會，教師指揮學(xué)生，通過不同速度的行進間運球，指揮學(xué)生練習(xí)，誘導(dǎo)學(xué)生體會，讓學(xué)生在練習(xí)中通過各人的感知怎樣去協(xié)調(diào)并控制著行進間直線運球，通過練習(xí)讓學(xué)生回答問題，加深學(xué)生的記憶，之后，再一次鞏固練習(xí)，形成行進間直線運球的正確概念，熟練掌握的學(xué)生可用左手去練習(xí)，并努力的去提高?！ 〉诙A段：學(xué)習(xí)低運球突破練習(xí)，學(xué)習(xí)之前，問學(xué)生在籃球比賽中遇到防守怎么辦，學(xué)生回答有傳球，投籃，體前變換運球，引出我們今天要學(xué)習(xí)的低運球突破防守，教師示范，學(xué)生仔細觀察動作要領(lǐng)和要點（減速，降重心，抬肘護球，頂肩，眼看透防過隊員，運球高度在膝蓋處），指揮學(xué)生進行低運球突破練習(xí)，然后讓學(xué)生二人一組進行相互觀察，相互糾正，相互交流，讓學(xué)生示范，學(xué)生思考，吸收成功之處，改進不足之處，共同提高低運球突破能力?！ 〉谌A段：通過行進間運球的練習(xí)，利用繞桿接力游戲，來檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí) 狀況，并引導(dǎo)學(xué)生遵守比賽規(guī)則，團結(jié)協(xié)作，力爭勝利的集體主義精神?！ 〉谒牟糠郑赫{(diào)整恢復(fù)部分，利用調(diào)整呼吸和意念放松，使學(xué)生逐漸恢復(fù)到平靜，師生共同總結(jié)本堂課所學(xué)知識，指出需要提高和改進不足之處，加強練習(xí)，提高籃球技術(shù)水平，增強學(xué)生體質(zhì)，樹立終身鍛煉的意識，利用網(wǎng)絡(luò)資源了解其他籃球技術(shù)，提高籃球的知識面?！ 。ㄆ撸┌踩胧 ≡诰毩?xí)中注重自身安全，失誤后撿球注意觀察周圍情況，做一個文明的球員。 （八）場地器材 籃球40個。標志筒20個，籃球場地1塊 （九）課外作業(yè) 。 *3組 二、教案 教學(xué)對象： 初一 年級 班；男生 人；女生 人； 執(zhí)教者： 崔華 ； 20xx 年 4 月 《原地運球，行進間運球》教學(xué)設(shè)計與教案 海門市樹勛初中 陳江 一、教學(xué)設(shè)計 ?。ㄒ唬┙滩膬?nèi)容分析 籃球運動是學(xué)生喜愛的運動項目，本節(jié)課在貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想下，從學(xué)生的角度出發(fā)進行教學(xué)設(shè)計，積極引導(dǎo)學(xué)生主動參與到課堂中，讓學(xué)生在快教學(xué)計劃 篇4 一、指導(dǎo)思想： ，培養(yǎng)合格的中級技能人才?！ ?，突出職業(yè)技能訓(xùn)練，注重對學(xué)生分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)?！ 。⒅貙W(xué)生素質(zhì)的全面提高。 二、培養(yǎng)目標及要求： 本著以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，具有綜合職業(yè)能力，掌握工業(yè)自動化儀表的基礎(chǔ)理論知識、基本方法和基本技能、動手能力強、素質(zhì)高，從事自動化控制過程中儀表設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修等工作，以及在工礦企業(yè)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造、項目工程或生產(chǎn)一線工作的技能型人才?！ ∪?、招生對象與學(xué)制： 在11級(秋)新生入學(xué)時，組建校企合作九江儀表班。學(xué)校推薦品學(xué)兼優(yōu)、有意愿到九江就業(yè)的學(xué)生報名，由河北鋼鐵集團九
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