【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 機(jī)統(tǒng)一的。在教學(xué)過(guò)程中，要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛(ài)惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標(biāo)。 （ 二 ）引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí) 在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展思考、討論、編寫(xiě)、調(diào)查、等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，在問(wèn)題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中，不能將書(shū)本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。 （ 三 ）努力實(shí)施開(kāi)放式教學(xué) 在教學(xué)中，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開(kāi)展安全教育；可以運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)，探索寓教于樂(lè)、寓教于豐富多彩活動(dòng)的教學(xué)組織形式，增強(qiáng)安全教育的效果；可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門(mén)建立密切聯(lián)系，開(kāi)展多種多樣的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。 教學(xué)計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想 以樹(shù)立現(xiàn)代教育理念、掌握現(xiàn)代教育方法為指導(dǎo)，進(jìn)一步促進(jìn)中學(xué)教育，搞好中學(xué)教師繼續(xù)教育工作，提高我校教師素質(zhì)，為教師吸收現(xiàn)代教育信息搭建平臺(tái)，力爭(zhēng)逐步縮小我校在教育教學(xué)資源方面與城市學(xué)校的差距。同時(shí)，為把國(guó)家下發(fā)的遠(yuǎn)程教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進(jìn)教育質(zhì)量的提高，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃： 二、加大宣傳力度，提高認(rèn)識(shí) 遠(yuǎn)程教育主要通過(guò)中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使我們能夠及時(shí)地結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)可以成為我們對(duì)教師進(jìn)行不間斷培訓(xùn)的一個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，是教師教育工作的提煉和升華。因此，我們將加大這方面的宣傳力度，讓老師們更深入了解遠(yuǎn)程教育的相關(guān)內(nèi)容，明白只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日益更新的教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。 三、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，學(xué)校成立的相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來(lái)從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實(shí)施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎實(shí)的工作，為師生做一點(diǎn)實(shí)在的服務(wù)。 明確分工。遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校遠(yuǎn)程育作整體統(tǒng)籌安排；各成員主要抓好教學(xué)工作計(jì)劃的制訂與實(shí)施工作。 四、主要工作目標(biāo) 以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。 進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。抓好教師培訓(xùn)工作，要求每位教師都能熟練使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。 開(kāi)展與遠(yuǎn)程教育有關(guān)的教研活動(dòng)不低于2次,以提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益。 五、主要措施 因地制宜，采取多種模式，逐步推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)。 （1）抓好教師培訓(xùn)工作 要運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。為此，我們?cè)诒緦W(xué)期要抓好教師的培訓(xùn)工作，讓每位教師在原有操作技能的`基礎(chǔ)上，提高操作水平，逐步熟悉遠(yuǎn)程教育資源各板塊的內(nèi)容、特點(diǎn)及運(yùn)用技巧。 （2）加大遠(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率 確保遠(yuǎn)教IP資源的接收、使用、刻錄和保存，及時(shí)將接收的有用資源組織師生觀看，并做好相關(guān)記錄。在課堂教學(xué)中積極探索創(chuàng)新。 （3）加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)星收視點(diǎn)的管理 學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理員要負(fù)責(zé)教育教學(xué)資源的編寫(xiě)、整理、刻錄工作，以利于教師能及時(shí)利用好遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源。 （5）抓好遠(yuǎn)程教育資源的二次開(kāi)發(fā) 搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。為教師的多媒體教學(xué)水平提供技術(shù)支持，學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。 （6）抓好遠(yuǎn)程教育檔案建設(shè) 要求制定好各種計(jì)劃和制度，填寫(xiě)好相關(guān)記錄和表冊(cè)，及時(shí)編寫(xiě)各項(xiàng)目學(xué)校上交的材料，有序存檔。 六、遠(yuǎn)程經(jīng)費(fèi)預(yù)算 項(xiàng)目 金額 備注 設(shè)備維修 20xx年不少于20學(xué)時(shí)，由學(xué)校組織的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)應(yīng)有計(jì)劃、方案、培訓(xùn)內(nèi)容、考勤、總結(jié)等。參訓(xùn)教師應(yīng)有筆記、且實(shí)際操作技能水平得到提高，由學(xué)校進(jìn)行考評(píng)、存查。 學(xué)科教研。學(xué)校教導(dǎo)處或教研組通過(guò)培訓(xùn)，組織教師開(kāi)展學(xué)科遠(yuǎn)程教育教研活動(dòng)，每月不少于1次。 。學(xué)校教導(dǎo)處或教研組通過(guò)培訓(xùn)，由教研組根據(jù)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度和教研計(jì)劃，組織教師利用“博客”平臺(tái)參與網(wǎng)上教研活動(dòng)，每月不少于1次。 。通過(guò)培訓(xùn)，深化認(rèn)識(shí)。利用遠(yuǎn)程教育資源上課達(dá)到規(guī)定的數(shù)量和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)每周在遠(yuǎn)程教室上課不少于21課時(shí)的要求，按照學(xué)校規(guī)模大小和現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育設(shè)備條件，測(cè)算出所有學(xué)科教師利用遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)上課的平均節(jié)次，考核每個(gè)教師是否達(dá)到或超過(guò)本校應(yīng)上平均節(jié)次。 。教師結(jié)合自己所任學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，在博客日志中發(fā)表原創(chuàng)性、高質(zhì)量、有價(jià)值的教學(xué)反思，每人每月不少于1篇；每人每月向?qū)W校或區(qū)博客圈推送自己原創(chuàng)博文1篇；學(xué)期結(jié)束時(shí)每人寫(xiě)1篇所任學(xué)科遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用總結(jié)發(fā)表在個(gè)人博客中。 。由學(xué)校組織對(duì)本校教師個(gè)人博客進(jìn)行評(píng)選、排名、存查。真正把教師博客建成為“個(gè)人成長(zhǎng)袋、遠(yuǎn)教示范田、檔案資料庫(kù)、技能責(zé)任地、心理休閑園”。 教學(xué)計(jì)劃 篇5 本學(xué)期小班閱讀分為五個(gè)單元。 一、第一單元《是社會(huì)認(rèn)知》 地球是我們和動(dòng)物共同的大家園，在這個(gè)大家園里所有的小動(dòng)物都是我們的朋友。在本單元里，我們帶領(lǐng)幼兒了解、認(rèn)識(shí)我們身邊出現(xiàn)的小動(dòng)物，幼兒在歡樂(lè)的模仿游戲、表演游戲、識(shí)字游戲中進(jìn)行閱讀的學(xué)習(xí)。 教學(xué)內(nèi)容：兒歌《小公雞》、《袋鼠媽媽》、《拔河》 、閱讀故事《小雞》。 教學(xué)目標(biāo)： （1）、幼兒通過(guò)對(duì)兒歌，故事的閱讀學(xué)習(xí)，建立良好的閱讀習(xí)慣。 （2）、幼兒之間進(jìn)行交流談話(huà)，培養(yǎng)幼兒的口述能力和相互交往能力。 （3）、幼兒愿意通過(guò)肢體動(dòng)作的表演來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)兒歌故事的理解。 （4）、幼兒在成人的啟發(fā)下能夠認(rèn)讀各課程所要求學(xué)習(xí)的漢字。 二、第二單元《季節(jié)美景》 春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，枯黃的小草會(huì)萌發(fā)一點(diǎn)新綠，空曠的枝頭會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵，整個(gè)冬天看不到的小昆蟲(chóng)會(huì)在紅花綠葉間追逐嬉戲，春天給我們的孩子耳目一新的感覺(jué)，他們會(huì)驚 驚奇的發(fā)現(xiàn)草變綠了，花開(kāi)了，一切都在變化。 教學(xué)內(nèi)容：兒歌《春天》、《小松鼠》、