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正文內(nèi)容

學(xué)校特色工作匯報(bào)(編輯修改稿)

2025-04-05 21:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 周恩等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為中華崛起和新中國(guó)的建立拋頭顱灑熱血革命精神,學(xué)習(xí) “兩彈一星”等現(xiàn)代科學(xué)家為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)所做出的卓越貢獻(xiàn),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和愛(ài)國(guó)精神。
培養(yǎng)學(xué)生生活自信
法制進(jìn)校園,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制意識(shí),做知法、守法的公民,上好法制課,適時(shí)開(kāi)展有針對(duì)性的法制宣傳。每學(xué)期聘請(qǐng)公安干警和一線法官來(lái)我校作法制報(bào)告,他們用一個(gè)個(gè)生動(dòng)具體的案例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給師生上了生動(dòng)的法制科課,提高了師生的法制意識(shí)。
強(qiáng)化紀(jì)律教育,落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》開(kāi)展行為規(guī)范文明班級(jí)和行為規(guī)范個(gè)人的評(píng)選活動(dòng),制定標(biāo)準(zhǔn),全員海選結(jié)果公示,提高學(xué)生自我管理能力。
開(kāi)展學(xué)雷鋒主題系列活動(dòng),讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。學(xué)習(xí)他在學(xué)習(xí)上善于“擠”和“鉆”的釘子精神,學(xué)習(xí)他在生活生艱苦樸素的精神,學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。
開(kāi)展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、結(jié)合
5 《三字經(jīng)》內(nèi)容,我校自編三字經(jīng)《一日四禮》,從學(xué)生入校到走出校門,再到回家后的待人接物都有明確要求,實(shí)現(xiàn)學(xué)生在日常生活中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化。
積極開(kāi)展讀書(shū)和“習(xí)字立人”活動(dòng),我們把習(xí)字立人納入校本課程的,有專職教師有內(nèi)容(以習(xí)近平重要講話核心段落為內(nèi)容)以適合學(xué)生的楷書(shū)、行楷為摹本,每周一課時(shí),實(shí)現(xiàn)了 “習(xí)字”與“立人”的統(tǒng)一。
學(xué)校圖書(shū)館向?qū)W生開(kāi)放,學(xué)生借還自由,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)讀好書(shū)。 ,打造校園文化
校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量,是最優(yōu)秀的隱性課程。我們把自信教育作為學(xué)校文化的主題之一,校園的石刻、班級(jí)文化、長(zhǎng)廊文化、展示平臺(tái),都體現(xiàn)了自信的意義、自信的目標(biāo)、自信的方法等,它如“潤(rùn)物無(wú)聲”的春雨,能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
搭建自信展示平臺(tái)
多元智能理論,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì),開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),社團(tuán)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)自身特長(zhǎng),發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)展特長(zhǎng),走向成功。基于學(xué)生興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng),全校組建了金鷹口風(fēng)琴社團(tuán)、衍紙社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、體育特長(zhǎng)項(xiàng)目(籃、排、足、乒、田競(jìng))等12個(gè)社團(tuán),為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展提供了成長(zhǎng)和展示平臺(tái)。
開(kāi)展豐富多彩校園文化活動(dòng),每年組織一次藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)辟時(shí)間和場(chǎng)地為各社團(tuán)搭建展示平臺(tái),全校師生用青春、用活力、用激情,展現(xiàn)自己的風(fēng)采和特長(zhǎng),展示了自信。

開(kāi)發(fā)了自信教育校本教材,納入學(xué)校課程體系,落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,有教師、有教材、有教案、有課時(shí),有實(shí)效。

創(chuàng)新評(píng)價(jià)辦法,激勵(lì)學(xué)生自信,開(kāi)展多元評(píng)價(jià)。牢固樹(shù)立“多一把尺子多一批好學(xué)生”的信念,注重過(guò)程性評(píng)價(jià),鼓勵(lì)參與、進(jìn)步與自我超越。
在課堂教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)中不打擊、不傷害學(xué)生自信,以鼓勵(lì)為主,
6 在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中,與慧海公司聯(lián)合開(kāi)發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)過(guò)程與結(jié)果并重、評(píng)價(jià)主體多元,評(píng)價(jià)內(nèi)容側(cè)重品德、學(xué)業(yè)、身心健康等,作為學(xué)生評(píng)先、推薦生的重要依據(jù),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
二、取得的主要成果
自信教育特色理念和方法教師、學(xué)生和家長(zhǎng)廣泛認(rèn)同,能夠自覺(jué)地落實(shí)到工作和學(xué)習(xí)活動(dòng)中,在社會(huì)上有了較大的影響,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平大幅提高。
進(jìn)三年來(lái)學(xué)校先后被評(píng)為:長(zhǎng)春市依法治校先進(jìn)單位,長(zhǎng)春市教學(xué)管理達(dá)標(biāo)先進(jìn)校,長(zhǎng)春市教育科研先進(jìn)單位,被中國(guó)教育學(xué)會(huì)被評(píng)為責(zé)任教育課題研究先進(jìn)校,吉林省責(zé)任教育先進(jìn)單位;連續(xù)三年被雙陽(yáng)區(qū)教育局評(píng)委教育重點(diǎn)工作出色完成單位。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全區(qū)前三名。
在長(zhǎng)春市和雙陽(yáng)區(qū)教育局舉辦的教師崗位練功、班主任技能大賽、讀書(shū)演講比賽和國(guó)培項(xiàng)目中,獲得集體獎(jiǎng)項(xiàng)9次,教師獲獎(jiǎng)超過(guò)150人次,其中,韓寧、王曉易、劉佳在長(zhǎng)春市班主任大賽中獲得一等獎(jiǎng);李曉輝、趙靜、徐敏等5名同志在國(guó)培項(xiàng)目中獲得部級(jí)優(yōu)秀課稱號(hào)。
在長(zhǎng)春市和雙陽(yáng)區(qū)教育局舉辦的 冰雪足球賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)展演等學(xué)生活動(dòng)中,中我校獲得集體獎(jiǎng)項(xiàng)12項(xiàng),學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)超過(guò)200人次。
三、下步打算
、德育和管理各部門工作中深化自信教育,各部門形成可供借鑒的辦法和經(jīng)驗(yàn)。
,形成體系。
,編寫一部有關(guān)初中段自信教育的實(shí)用書(shū)籍。
。
雖然自信教育在我校雖是成效初顯,但是要形成學(xué)色品牌還需較長(zhǎng)時(shí)間積淀。我們今后將進(jìn)一步開(kāi)闊思路,創(chuàng)新方法,促進(jìn)自信教育辦學(xué)特色的深化。
第2篇:學(xué)校特色工作匯報(bào) 學(xué)校特色工作匯報(bào)
中學(xué)是一所農(nóng)村半寄
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