實用的教學(xué)計劃6篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四、教學(xué)重難點 能正確使用放大鏡觀察物體的細(xì)微部分。認(rèn)識放大鏡是“凸”“透”鏡?！ ∧芡ㄟ^具體的實驗，體驗物質(zhì)的變化。間接感受抽象物質(zhì)的存在性以及物質(zhì)的變 搜集整理月球的資料，根據(jù)資料的特征制作自己的“月球卡”。按照科學(xué)探究的要求進行信息交流、討論和整理 布置學(xué)生按要求帶垃圾來進行稱重測量。引導(dǎo)學(xué)生對垃圾產(chǎn)量大帶來的問題進行討論?！ ∥濉⒔虒W(xué)方法及措施 學(xué)習(xí)制造放大鏡。通過放大鏡、顯微鏡對物體的觀察、理解使用放大鏡觀察的意義。增強用放大鏡觀察身邊世界的興趣。認(rèn)識到從肉眼觀察到發(fā)明放大鏡是人類的一大進步。 學(xué)習(xí)用篩網(wǎng)分離混合物、用蠟燭給白糖加熱。用舉例、分析、綜合、概括的方法，對物質(zhì)的變化進行比較分析分類。通過具體的實驗，體驗物質(zhì)的變化?！ ∧芾枚喾N渠道搜集有關(guān)月球的信息。按照科學(xué)探究的要求進行信息交流、討論，并且整理有關(guān)的信息?！ ≌{(diào)查統(tǒng)計家庭中一天產(chǎn)生垃圾的名稱、重量和種類?！ ×⒔虒W(xué)進度安排 周 次課 次教學(xué)內(nèi)容課 時第1周 常規(guī)訓(xùn)練 1課時微小世界：121放大鏡2放大鏡下的昆蟲世界2課時第2周353放大鏡下的晶體4怎樣放得更大5用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）3課時第3周686用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）7用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）8微小世界和我們3課時第4周 機動第一單元復(fù)習(xí) 3課時第5周物質(zhì)的變化：131我們身邊的物質(zhì)2物質(zhì)發(fā)生了什么變化3米飯、淀粉和碘酒的變化3課時第6周464小蘇打和白醋的變化5鐵生銹了6化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象3課時第7周787控制鐵生銹的速度8物質(zhì)變化與我們3課時第8周 機動第二單元復(fù)習(xí) 3課時第9周宇宙：131地球的衛(wèi)星——月球2月相變化 3我們來造“環(huán)形山” 3課時第10周464日食和月食5太陽系6在星空中（一）3課時第11周787在星空中（二）8探索宇宙3課時第12周教學(xué)計劃 篇4 一、班級情況分析： 我班共有58名學(xué)生，25名男生，33名女生。學(xué)生的來源很廣，每個孩子都活潑可愛，有著較強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)?！ 《?、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，我覺得工作應(yīng)以成才為目標(biāo)，以素質(zhì)為根本，以活動為載體，以班集為舞臺，努力創(chuàng)新，強化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個良好的班級氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)，有效地培養(yǎng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能力；逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格；使學(xué)生具有一定的恒心，責(zé)任心和自控能力；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個漂亮仗?！ ∪?、探索的實驗課題： 語文教學(xué)與閱讀 四、采取的措施： 1。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的?！ 「鶕?jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 ?。?）重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊?！ 。?）加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況?！ 。?）及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 ?。?）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體?！ 。?）培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在中出現(xiàn)的問題，教給他們方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力的方向
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