如夢(mèng)令滬教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-05 21:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 畫(huà)面?用優(yōu)美的語(yǔ)言描述一番。 大片的荷花，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。 這樣的荷塘使你聯(lián)想起哪些詩(shī)句? (如：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。) 多美的荷葉荷花呀!這個(gè)時(shí)候啊，已經(jīng)是黃昏了，一切都變得朦朦朧朧，“藕花深處”，那是一個(gè)清香四溢、色彩繽紛、幽靜而神秘的世界。鼻子里還可能會(huì)聞到陣陣的……是的荷花的香味、酒香味， 太美了，讓我們來(lái)美美地讀一讀 當(dāng)一彎明月如水般傾灑荷花時(shí)，眾人才猛然驚醒，等他們警醒起來(lái)的時(shí)候，他們已經(jīng)將船劃到了藕花深處，可見(jiàn)他們真的是醉了!于是開(kāi)始――“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡”，讀下去! 如果剛才是“酒不醉人人自醉”的話，那現(xiàn)在該是“景不醉人人自醉”了。詞人陶醉于美麗的意外 的景色中。(板書(shū)：美景) (2)畫(huà)面3：爭(zhēng)渡驚起鷗鷺 此時(shí)你仿佛聽(tīng)到了什么? 聽(tīng)——嘻嘻哈，嘩啦啦……你聽(tīng)到了什么?(聽(tīng)到了鷗鷺的聲音、聽(tīng)到了劃漿的聲音、聽(tīng)到了詩(shī)人的笑聲、聽(tīng)到了爭(zhēng)吵的聲音……) 從哪些詞聽(tīng)出來(lái)的?(驚、爭(zhēng)渡) 古代的女子平時(shí)受到的約束比較多，花香、酒氣，使詞人暫時(shí)擺脫了封建社會(huì)名門(mén)閨秀的重重枷鎖，那種少女活潑的天性也就全部流露出來(lái)了，大聲的笑哇叫啊，那場(chǎng)面多么歡快熱鬧! 讀出他們搶著劃船的熱鬧情景! 指名讀 你還看到了什么?給大家描述一下。 仔細(xì)看——看到了什么?(鷗鷺飛起來(lái)了。)多不多?你是從哪個(gè)詞當(dāng)中讀出來(lái)的?(一灘)如果詩(shī)人杜甫在《絕句》中所描述的是——“一行白鷺上青天”的話，那么眼前該是——“一灘鷗鷺上青天”了。? 是啊，她們拼命地劃著船，水聲，笑聲，叫聲那么響，那么喧嘩，這個(gè)時(shí)候把棲息著的鷗鷺一下子驚飛起來(lái)?！皳淅币宦?，一群鷗鷺沖破夜幕，飛上天空，那情景該多么壯觀啊!這樣的情景詞人平時(shí)能看到嗎?那可真是大自然的奇觀啊! 師：你覺(jué)得這個(gè)“驚”，除了指白鷺受驚，還向我們傳遞了詞人當(dāng)時(shí)怎樣的心情? 生：驚喜師：為什么那么驚喜? 生：壯觀的景象令人驚喜。因?yàn)榘樎湎碌牡胤骄褪前哆吜恕? 師：這真是美麗的意外!該是多么意外的驚喜啊!所以是“鳥(niǎo)驚人也驚啊!”誰(shuí)來(lái)讀一讀這兩句?讀“爭(zhēng)……驚……” ④看著美景，品著美酒，還伴著這美麗的意外。詞人深深地……(醉了)。這難忘的郊游的經(jīng)歷她忘的了嗎?所以這首詞一開(kāi)篇就說(shuō)“常記”。 剛才我們邊讀邊想象，讀出了那么多美的畫(huà)面，有“溪亭日暮”，還有“藕花深處”，還有“一灘鷗鷺”。她陶醉在日暮時(shí)的美酒中，陶醉在沁人心脾的荷香中，陶醉在鷗鷺驚飛的意外中，陶醉在與朋友相約游玩的快樂(lè)里，她的心都醉了!(板書(shū)：游玩樂(lè)趣) (3)美好的生活讓她陶醉 我們常說(shuō)“景中藏情”，
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