多彩的夏天-教案教學(xué)設(shè)計-(編輯修改稿)
2025-04-05 21:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要讀出綠的感覺）大家自己讀，讀出這種感覺。（朗讀未到位，不能匆匆而過） 是呀，盛開的鮮花多美啊，夏天哪些花開放呢？（學(xué)生說） 喜歡荷花的請舉手，大家對荷花情有獨鐘，《小池》《曉出》（能背背嗎）（如何恰當(dāng)處理） 夏天有哪些水果，你能不能用上顏色的詞，來說說。（學(xué)生說） 咧（第三聲）嘴 自己身上穿的衣服，能用一個詞來說嗎？ 夏天的花是五彩繽紛的，身上的衣服也是花花綠綠的，夏天還有很多漂亮的畫面，作者沒有寫進(jìn)去 。（學(xué)生說） 夏天還是有歌聲的，讓我們來讀一讀第三小節(jié)。 8：38 （文本處理） 學(xué)生自由讀，你從第三小節(jié)中聽到了哪些優(yōu)美的聲音？（學(xué)生說） 你們發(fā)現(xiàn)了嗎？你喜歡這些小動物嗎？找自己喜歡的小動物讀讀，讓小動物來份驚喜？（誰來當(dāng)知了，讀。） 這
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