聽課記錄評(píng)語(編輯修改稿)
2025-04-05 21:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 3月7日顧惠芳的《一面》，通過課前學(xué)生的講述新聞，不但能培養(yǎng)學(xué)生的能力，還能培養(yǎng)所有學(xué)生參與分類，評(píng)價(jià)，鑒別能力。對(duì)重點(diǎn)詞、句作了必要分析，為學(xué)生語文素質(zhì)打下了堅(jiān)實(shí)基矗學(xué)生參與面廣，但似乎缺少點(diǎn)激情。3月2日繆瑞芳的〈〈二元一次方程組的解法〉〉，能把握學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，通過復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新知，注意解題的示范作用，課堂容量足，條理清晰。但課堂少活潑，很多可由學(xué)生解決的由教師替代了，拖堂也較長。3月5日錢愛萍的〈〈人類最寶貴的是生命〉〉，學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握較好，從中可看出熱愛上了這門功課，大多同學(xué)能圍繞教師的提問動(dòng)腦思考。授課形式多樣，通過講授、討論、朗讀等方式，達(dá)到了示范課的目的。3月10日嚴(yán)中英的〈〈中國結(jié)〉〉，教師能在組織舊知識(shí)的基礎(chǔ)上講新課，且從舊知到新知的過渡自然，學(xué)生積極性也高。教師能很有耐心地進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，很有親和力。但示范效果不好，其實(shí)在這里分組學(xué)習(xí)會(huì)更好。編輯提醒:請(qǐng)注意查看“聽課記錄評(píng)語”一文是否有分頁內(nèi)容。原文地址/a/202201/上一頁下一頁更多相關(guān)文章家長評(píng)語和希望20220106 家長的評(píng)語與期望20220106 中學(xué)生家長評(píng)語大全20220106 干部年終考核評(píng)語20220106 各級(jí)干部考核評(píng)語20220106 干部年度考核評(píng)語20220106 干部考核評(píng)語范文20220106 領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)語20220106 領(lǐng)導(dǎo)工作表現(xiàn)評(píng)語20220106 畢業(yè)鑒定評(píng)語20220106 小學(xué)生鑒定評(píng)語20220106 自我鑒定評(píng)語20220106 高中生畢業(yè)評(píng)語20220106 高中生學(xué)期評(píng)語20220106 員工考核評(píng)語范文20220106 上一篇：
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