初中美術(shù)大自然的色彩教案及試講稿-(編輯修改稿)
2025-04-05 21:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們好，請坐!
一、談話導(dǎo)入
師：同學(xué)們，還記不記得，上節(jié)課老師給大家預(yù)留的小作業(yè)，讓大家去查找和搜集一些描繪風(fēng)景的古詩以及圖片。老師聽到同學(xué)說已經(jīng)查找了呢!那誰先和我們來分享分享呢?你來說吧!
生：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?你說這是白居易的《憶江南》配上的這張圖片是春天去江南旅游，坐在船上拍的，那時(shí)的江南到處都是綠色的，就連湖水里倒影的景色也是綠色的。
師：這位同學(xué)可太善于發(fā)現(xiàn)生活中的美景了，并和白居易這首古詩完美相結(jié)合，請坐!羅曼羅蘭曾說過: 美是到處都有的，對于我們，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。確實(shí)如此，每天清晨，當(dāng)我們睜開眼的時(shí)候，首先感受到的就是大自然饋贈給我們最美最養(yǎng)眼的禮物色彩。這些五彩斑斕的顏色就存在于大自然中，有了色彩我們的生活多姿多彩，有了色彩我們的生活無限精彩。今天就讓我們共同走進(jìn)大自然，一起感受大自然的色彩。
二、講授新知
初步感知：
師：首先我們來欣賞幾張攝影照片，來感受一下大自然賦予我們的美麗色彩，圖片觀看完了，有你喜歡的嗎?誰來先說說你的感受?
生：你說這幅《秋景圖》很美，秋天樹葉是金黃色的，遠(yuǎn)處湖水呈現(xiàn)出深淺不同的藍(lán)色，既有暖色也有冷色共同構(gòu)成絢麗多彩的秋色。
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