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正文內(nèi)容

關(guān)于幼兒園中班工作計(jì)劃錦集六篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,進(jìn)一步提高審美能力?! ”景嘤變合矚g音樂,喜歡唱唱跳跳,個(gè)別幼兒節(jié)奏感較強(qiáng),幼兒對律動(dòng)和音樂游戲、歌表演特別感興趣?! ?四)語言認(rèn)知方面  全班幼兒已都能聽懂普通話,并能在日常交往中運(yùn)用、表達(dá)?! ∮變合矚g聽故事,喜歡動(dòng)腦筋,學(xué)新本領(lǐng),但活動(dòng)時(shí)認(rèn)真傾聽的習(xí)慣較差,經(jīng)常插嘴。幼兒的語言遷移運(yùn)用能力普遍較弱,一些爭搶現(xiàn)象便是動(dòng)手不動(dòng)口的結(jié)果?! 〗?jīng)過一年的聽讀識(shí)字實(shí)驗(yàn),幼兒對書面語言的敏感性增強(qiáng)了,并養(yǎng)成了較好的聽、讀、認(rèn)習(xí)慣。幼兒識(shí)字量增長明顯,但仍需家長的配合。  二、本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo):  促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣?! “l(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和利用語言交往的基本能力,增進(jìn)其對環(huán)境的認(rèn)  識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力,發(fā)展智力?! ∶劝l(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠實(shí)、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為、習(xí)慣及活潑開朗的性格?! ∨囵B(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力?! ∪嗉壒芾砟繕?biāo)  根據(jù)新《綱要》,《園務(wù)計(jì)劃》,《教研計(jì)劃》,從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合幼兒的本身情況,制定切實(shí)可行的、富有彈性的班務(wù)計(jì)劃,安排好一日活動(dòng),加強(qiáng)以往薄弱環(huán)節(jié),滿足多數(shù)幼兒的需要?! ?充分利用幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料,引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活, 豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展社會(huì)性。   教育活動(dòng)應(yīng)充分考慮到幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn),注重綜合性、趣味性, 在生活、游戲中充分體現(xiàn)?! ?根據(jù)園內(nèi)、班內(nèi)創(chuàng)設(shè)的各種活動(dòng)區(qū)域,培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的喜好、特長,能持之以恒玩好角色,加強(qiáng)幼兒個(gè)性的培養(yǎng),注重個(gè)體差異?! ?做好“家園聯(lián)系欄”及“家園班報(bào)”。與家長聯(lián)系,不斷交流幼兒在園、 在家情況,使家園工作順利進(jìn)行。   重視體現(xiàn)“幼兒的主動(dòng)性”,鼓勵(lì)幼兒要獨(dú)立思考,嘗試性的回答提問, 并能完整的做好各項(xiàng)任務(wù)。   在日常生活中不斷進(jìn)行文明禮貌的教育和幼兒的常規(guī)教育?! ∷?、 教學(xué)管理目標(biāo)  (一) 健康  學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒?! ?獨(dú)立進(jìn)餐、穿脫衣、褲、鞋、襪,學(xué)習(xí)整理床鋪、管理自己的物品。   知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí),認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能,學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。愛吃各種食物,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生?! ?了解必要的安全常識(shí),對陌生人和危險(xiǎn)的事物有警覺。   積極參加體育活動(dòng),提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)?! ?二) 語言   學(xué)習(xí)注意傾聽,理解日常用語。   學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事?! ?學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,樂意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。   學(xué)習(xí)有順序地看書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。喜歡看電視、聽 廣播,并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。  (三) 社會(huì)   關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員, 了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動(dòng)?! ?學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果?! ?覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn),并嘗試作出適宜的反應(yīng)。   學(xué)習(xí)簡單評價(jià)自己及別人的行為,對自己能做的事表現(xiàn)出自信?! ?初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)則?! ?樂意接受成人的指令,完成力所能及的任務(wù)。   了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀,喜愛參與民間節(jié)日活動(dòng),萌發(fā)啊一家鄉(xiāng)的情感。   知道9月10日、10月1日、1月1日的節(jié)日,進(jìn)行節(jié)日教育?! ?四) 科學(xué)   對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心。   喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛提問。愿意編寫
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