關(guān)于幼兒園中班工作計劃錦集六篇-預(yù)覽頁
【正文】 、愿意向家長介紹幼兒園、班級和同伴或是有趣的事?！ ∈?、讓幼兒喜歡參與各項活動，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉?！ ∈濉⑦M(jìn)餐時常規(guī)：保持安靜，坐好，正確的使用湯匙，保持桌面、地面、衣服的干凈，飯后能幫助老師整理餐具?！ 《圩o(hù)花草樹木，不攀折，遵守公共場所的規(guī)則。 在游戲活動中，學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。 用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名?！ 。ㄈ┘议L工作 請家長幫忙編寫有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。經(jīng)過一年的小班生活，班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高。班中大多數(shù)幼兒都能自己穿脫衣服，并把脫下來的衣服放在固定處，部分穿脫衣服不太熟練的幼兒，我們將與家長聯(lián)系共同配合給予更多鍛煉自理的機(jī)會。本學(xué)期我們將繼續(xù)給幼兒一些相關(guān)保護(hù)經(jīng)驗和知識，進(jìn)一步提高自我保護(hù)意識和保護(hù)能力。部分幼兒坐姿不正確?！ ?四)語言認(rèn)知方面 全班幼兒已都能聽懂普通話，并能在日常交往中運(yùn)用、表達(dá)。幼兒識字量增長明顯，但仍需家長的配合。 培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。 根據(jù)園內(nèi)、班內(nèi)創(chuàng)設(shè)的各種活動區(qū)域，培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的喜好、特長，能持之以恒玩好角色，加強(qiáng)幼兒個性的培養(yǎng)，注重個體差異?！ ?在日常生活中不斷進(jìn)行文明禮貌的教育和幼兒的常規(guī)教育。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。 (二) 語言 學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語?！ ?學(xué)習(xí)有順序地看書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容?！ ?覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試作出適宜的反應(yīng)?！ ?了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)啊一家鄉(xiāng)的情感。喜愛提問。學(xué)習(xí)使用比較、分 類、排序、測量等方法?！ W(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。所以常規(guī)的好與壞直接影響到幼兒園各項活動的順利開展及幼兒的健康成長,由此可見,常規(guī)教育的重要性。由于全班絕大多數(shù)的學(xué)生是獨生子女,家長們都非常地疼愛,許多時候都是自己想做什么就可以做什么,導(dǎo)致孩子不會為別人著想,不考慮自己的行為會對同學(xué)或集體帶來什么,沒有自我約束的動力。,我們要尤其注意孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)專注性和持久性的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣?！ ?2)、上課坐姿:雙腳自然并攏平放。斜趴桌子。中、大班會使用筷子進(jìn)餐。安靜活動,不影響他人進(jìn)餐. 區(qū)域活動常規(guī):能安靜地參加活動區(qū)活動,做好入?yún)^(qū)記錄,能實現(xiàn)同伴間的交流合作,并有次序的收放玩具. 具體措施： 及時發(fā)現(xiàn)及時利用談話時間對幼兒進(jìn)行節(jié)約用水等勤儉教育,督促幼兒及時關(guān)緊水龍?！ 〖覉@配合,讓幼兒形成家園一致的飲食習(xí)慣,通過評選“小紅花”“小紅點”,逐步提高幼兒的飲食速度,改正幼兒的挑食、偏食的不良習(xí)慣。不隨意與旁邊幼兒說話. 讓幼兒在限定時間內(nèi)完成繪畫、剪紙、書寫等活動,主要是使幼兒集中精力做好一件事,并能夠堅持一段時間,以利于孩子以后能適應(yīng)上課的時間要求。因此，我們級組教師對幼兒常規(guī)培養(yǎng)非常重視。中班級的孩子通過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)、生活自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)了，任務(wù)意識和責(zé)任意識開始萌芽，中班幼兒雖然擺脫了小班時期的幼稚和依賴性，卻又不具備大班時期的成熟和獨立性，而又表現(xiàn)出了鮮明的個性和特殊性?！ ?，提高幼兒自理能力的發(fā)展?！ ??！ 〈胧骸 ≈v述故事《指甲里的蟲子》，討論指甲臟了、長了要怎么辦? 認(rèn)真觀察自己的指甲，知道勤洗手、勤剪指甲?！ ∵\(yùn)動小器械 運(yùn)動重點指導(dǎo)內(nèi)容：沙包 目標(biāo)：利用沙包進(jìn)行投擲、拋接活動?！ ∮螒颉 ?nèi)容、要求及材料內(nèi)容：快樂的冬天 目標(biāo)：根據(jù)幼兒對冬天的認(rèn)識以及觀察冬季景象，練習(xí)畫雪花、雪人、雪地玩耍等，表達(dá)出對冬季的喜愛?！ ∨c孩子討論冬天保
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