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關(guān)于幼兒園中班工作計(jì)劃錦集六篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 兒園中班工作計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。  幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7,理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義?! ∮變何缢瘯r(shí)提醒其采取正確的睡眠姿勢(shì),并自己穿脫衣服。  引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)點(diǎn)數(shù)活動(dòng)室等場(chǎng)所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維?! ∥?、讓幼兒愿意用普通話交流,清楚地說(shuō)出自己的名字。  十三、早操常規(guī):隊(duì)伍整齊,動(dòng)作有力,精神飽滿,按節(jié)奏認(rèn)真做操。幼兒園中班工作計(jì)劃 篇3 ?。ㄒ唬┠繕?biāo)計(jì)劃:  不怕生,愿意與教師、同伴接觸?! 。ǘ┍=坦ぷ鳌 」膭?lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見(jiàn)聞,大膽講述。個(gè)別進(jìn)餐習(xí)慣還有待改進(jìn)的幼兒,本學(xué)期將通過(guò)個(gè)別教育、談話討論和不斷督促來(lái)幫助他們逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在日常生活中能使用一些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往,幼兒的交往能力提高了,愿意與老師小朋友一起游戲,一起談話,但對(duì)于一些陌生的客人、老師還不能主動(dòng)招呼,同時(shí)仍有部分幼兒在集體面前表達(dá)與表現(xiàn)自己不夠大膽,需進(jìn)一步鼓勵(lì),讓他們更活潑、開(kāi)朗起來(lái)。幼兒的語(yǔ)言遷移運(yùn)用能力普遍較弱,一些爭(zhēng)搶現(xiàn)象便是動(dòng)手不動(dòng)口的結(jié)果?! ?充分利用幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料,引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活, 豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展社會(huì)性?! ?獨(dú)立進(jìn)餐、穿脫衣、褲、鞋、襪,學(xué)習(xí)整理床鋪、管理自己的物品?! ?學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,樂(lè)意表達(dá)自己的感受。   初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)則?! ?嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過(guò)程。  學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌,能完整地唱幾首歌曲。如:急跑,不能認(rèn)真傾聽(tīng),說(shuō)話嗓門(mén)大等缺點(diǎn)?! ?  (1)、會(huì)搬椅子,一手握椅背,一手托椅身,輕拿輕放,轉(zhuǎn)椅子時(shí)要拿起椅子擺好再坐下。駝背坐?! ⌒∽篱L(zhǎng)監(jiān)督,組織本組幼兒評(píng)選當(dāng)日吃得好的幼兒,并給表現(xiàn)突出的組加獎(jiǎng)紅旗,看哪組的紅旗多就可得到“流動(dòng)紅旗”。 我們最終的目的是培養(yǎng)幼兒從他律到自律,使常規(guī)成為一種自覺(jué)的、需要的、自愿的行為,所以幼兒常規(guī)的培養(yǎng)不是一朝一夕的事,而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,它需要所有教師不斷地長(zhǎng)期的共同努力?! 。骸 ±^續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)能力,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒之間的合作能力,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的禮貌教育,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)。  加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的訓(xùn)練為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分準(zhǔn)備?! 〖w游戲放假你投我擋招財(cái)進(jìn)寶招財(cái)進(jìn)寶你投我擋  操節(jié)目標(biāo):做操積極熱情,精神面貌好。  個(gè)別幼兒工作針對(duì)體質(zhì)弱的幼兒加強(qiáng)體育鍛煉?! ≈笇?dǎo)方式教師示范,幼兒繪畫(huà)過(guò)程中進(jìn)行巡回指導(dǎo)?! ?)將親自共制的花燈、窗花等冬日節(jié)氣用品布置教室;  2)在彩虹堂美味飯店繼續(xù)添加各種材料、食物?! ?,幫助本組幼兒協(xié)商解決問(wèn)題  “進(jìn)步獎(jiǎng)”(好孩子)。為使我們中班級(jí)組的常規(guī)工作做得更好,特制定以下常規(guī)計(jì)劃?! ?讓每個(gè)孩子知道自己很能干,自己的事自己做,并向幼兒進(jìn)行友愛(ài)、謙讓的教育。  (3)、安靜、專心地進(jìn)餐,不東張西望,不大聲講話,不講長(zhǎng)話?! ?3)繪畫(huà)、寫(xiě)字坐姿:上身與桌子保持適當(dāng)距離,雙腳自然平放,上身不歪斜,眼物距離適當(dāng)。自選游戲中,則要保證給與幼兒充分的自由選擇、自由探索、自由思考、自由表達(dá)的權(quán)利。   學(xué)習(xí)集體藝術(shù)的規(guī)則,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣?! ?五) 藝術(shù)   能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美?! ?四) 科學(xué)   對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心?! ?三) 社會(huì)   關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(zhǎng)輩、老師,接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員, 了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動(dòng)?! ?了解必要的安全常識(shí),對(duì)陌生人和危險(xiǎn)的事物有警覺(jué)。與家長(zhǎng)聯(lián)系,不斷交流幼兒在園、 在家情況,使家園工作順利進(jìn)行?! “l(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和利用語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)其對(duì)
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