【正文】 　　游戲　　內(nèi)容、要求及材料內(nèi)容：快樂的冬天　　目標(biāo)：根據(jù)幼兒對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)以及觀察冬季景象，練習(xí)畫雪花、雪人、雪地玩耍等，表達(dá)出對(duì)冬季的喜愛。　　，提高幼兒自理能力的發(fā)展?！　〖覉@配合,讓幼兒形成家園一致的飲食習(xí)慣,通過評(píng)選“小紅花”“小紅點(diǎn)”,逐步提高幼兒的飲食速度,改正幼兒的挑食、偏食的不良習(xí)慣?！　?2)、上課坐姿:雙腳自然并攏平放。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲?！　?了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛參與民間節(jié)日活動(dòng)，萌發(fā)啊一家鄉(xiāng)的情感。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。幼兒識(shí)字量增長(zhǎng)明顯，但仍需家長(zhǎng)的配合。班中大多數(shù)幼兒都能自己穿脫衣服，并把脫下來的衣服放在固定處，部分穿脫衣服不太熟練的幼兒，我們將與家長(zhǎng)聯(lián)系共同配合給予更多鍛煉自理的機(jī)會(huì)。　　在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。　　七、愿意向家長(zhǎng)介紹幼兒園、班級(jí)和同伴或是有趣的事?！　∫龑?dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長(zhǎng)短差異，并能用確切的語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)?！　≡谌粘Ｉ钪幸龑?dǎo)幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位?！　?組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能?！　《⒆層變簩W(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的的禮貌用語，如：老師早、你早、你好、再見、謝謝等，遇到熟悉的人會(huì)問好。　　十六、進(jìn)午睡室安靜有序，自己脫衣服，并將衣、鞋擺在指定的位置，迅速入睡；起床后學(xué)習(xí)自己穿衣服、疊被子。　　完善“接送卡”的使用制度。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣，本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、。　　 做好“家園聯(lián)系欄”及“家園班報(bào)”。喜歡看電視、聽 廣播，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流?！　?心周圍環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)?！　?規(guī)則比較死板?！　?2)、一口菜、一口飯地進(jìn)餐,不把菜全部倒入碗里,不急也不慢,不剩飯菜,不灑飯菜,保持桌面、地面的清潔。我們把常規(guī)的培養(yǎng)列入促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要部分，做到持之以恒?！　W(xué)念兒歌《小鴨指甲鉗》，學(xué)習(xí)運(yùn)用指甲鉗剪指甲。第 14 頁 共 14 頁。環(huán)境創(chuàng)設(shè)共同性課程生活重點(diǎn)內(nèi)容與措施重點(diǎn)內(nèi)容：勤剪指甲　　目標(biāo)：幫助幼兒養(yǎng)成經(jīng)常檢查指甲的好習(xí)慣；學(xué)習(xí)使用指甲鉗?！　∮?jì)劃四：　　常規(guī)不僅是幼兒一日活動(dòng)正常開展的保證，更是幼兒健康成長(zhǎng)的保證?！　　　?1)、正確使用餐具,一手扶碗,一手拿勺,會(huì)使用勺進(jìn)餐?！　??！　?能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等感念。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事?！　?教育活動(dòng)應(yīng)充分考慮到幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，注重綜合性、趣味性， 在生活、游戲中充分體現(xiàn)。　　由于大多數(shù)幼兒都是獨(dú)生子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性的，在行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識(shí)較弱?！　晌唤處煿餐浜希褂變罕M快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語?！　∈?、自理能力培養(yǎng)：讓每個(gè)孩子知道自己很能干，自己的事自己做，并向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育?！　∫龑?dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長(zhǎng)短差異，并能用確切的語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)?！　〖ぐl(fā)幼兒隨音樂表演的興趣，在快樂的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。　　幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情?！　∽層變鹤约鹤龃┟撘路?、系鞋帶等力所能及的事情，并樂意幫助同伴。　　九、學(xué)會(huì)聽上課的信號(hào)。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語?！　?上期通過談話、不斷提醒督促，幼兒在運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)能力有所增強(qiáng)，知道熱了要擦汗、休息，知道跑時(shí)盡量不和別人碰撞。　　發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和利用語言交往的基本能力，增進(jìn)其對(duì)環(huán)境的認(rèn)　　識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力，發(fā)展智力。　　 了解必要的安全常