關(guān)于中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生心理分析(編輯修改稿)
2025-04-05 21:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個方面： (1)缺乏應(yīng)有的積極理想和追求。 不少職校生在進入職業(yè)學(xué)校時就覺得自己是被淘汰的或者是被遺棄的人，認為自己的將來是沒有出息、事業(yè)上難有作為、幾乎沒有什么希望的人，因而往往表現(xiàn)為精神萎靡不振，政治思想上不求進步，學(xué)習(xí)上不思進取，生活上自由散漫。一些職校生抱著混世度日的心態(tài)打發(fā)人生，甘愿沉淪，聽天由命。 (2)社會適應(yīng)能力較弱?！ ‖F(xiàn)在的職校生大部分是獨生子女，由于受到來自長輩的過分關(guān)愛，依賴性強，生活自理能力差，難以順利適應(yīng)職業(yè)學(xué)校的集體生活。由于缺乏集體生活的磨練，職校生社會生活經(jīng)驗比較少，社會認知方式不夠合理往往對社會現(xiàn)象缺乏理智的判斷，分不清哪些是對的或錯的，哪些事情對自己人生發(fā)展來講是最重要的，而哪些在目前又是次要的。面對快速多變、紛繁復(fù)雜的社會，可以說職校生比同齡優(yōu)勢群體的學(xué)生顯得更加困惑和無所適從?！ ?3)人格尊嚴受到嚴重損害?！ ∮捎诔踔须A段學(xué)業(yè)成績的不理想，不少職校生的人格尊嚴得不到認同。社會上很多人都忽視職校生，他們成了世人眼中不上進的頑劣，是老師眼中不可教的孩子，是家長眼中沒希望的一代，是親友眼中不學(xué)好的典型，是現(xiàn)實社會中多余人的代表。可以說，與普高生相比，職校生的人格尊嚴問題比較突出?！ ≈械嚷殬I(yè)學(xué)校學(xué)生的自我心理問題 自我意識是對自己的心理、身體、行為及自
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