【文章內(nèi)容簡介】 上，豐富色彩的認識，培養(yǎng)他們對色彩的興趣，初步學會使用繪畫工具和材料，學習欣賞幼兒作品。　　初步培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，能用自己喜歡的方式積極地運用肢體語言進行大膽表現(xiàn)?！　〈?施：　　通過教育教學和區(qū)域活動進行學習，進行美術的多樣性的活動。　　利用環(huán)節(jié)、音樂活動讓幼兒隨時感受音樂，學習欣賞簡短的樂曲。　　三、具體時間安排：　　九月：　?。?、做好新生入園的穩(wěn)定工作，做好第一次的家訪工作?！　。?、召開班級的家長會?！　。?、結(jié)合教師節(jié)，開展一系列的活動?！　。?、舉行半日活動開放，主要以親子活動為主?！　∈拢骸　?逐步建立一日常規(guī)，過度環(huán)節(jié)播放音樂，使幼兒逐步建立常規(guī)意識，組織教師觀摩活動?！　￠_展主題活動《金色的秋天》?！　〖訌婓w能訓練，增強幼兒體質(zhì)，幼兒做操比賽?！　∈辉拢骸　〗處熁ハ嘤^摩學習?！　?chuàng)設美工區(qū)，豐富活動區(qū)材料，引導幼兒進行動繪畫活動。　　加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)，教師盡量用常用英語提示幼兒按一日常規(guī)要求去做?！　。础⒏惺芪鞣蕉嘣幕簭突罟?jié)活動。　　十二月：　　初步感知冬季特征。　　組織好新年聯(lián)歡會。　　冬季加強戶外活動量，增強幼兒體質(zhì)，預防冬季流行性感冒的發(fā)生?！　‰S主題內(nèi)容及時更換主題墻壁，體現(xiàn)季節(jié)特征?！　∫辉拢骸　。?、教師學期工作總結(jié)，做好自評工作。　?。?、布置假期的各項工作。幼兒園托班工作計劃 篇4　　班級概況：　　本班幼兒共計13人，男生8人，女生5人，本班幼兒年齡較小，各方面能力都比較弱，自理能力比較差。大多數(shù)幼兒不會講普通話，在與教師的溝通方面存在一定的難度。本班幼兒語言、動手能力方面比較弱點。新幼兒入園以來，情緒比較不穩(wěn)定，為了讓其他工作能夠更好的進行我對班級進行了目標定位?！　∫?、班級情況分析：　　(一)幼兒方面本：　　本學期托三班共有14名幼兒，其中男生8名，女生6名。其中有3名幼兒年齡偏小都在一周多，因為是新辦園所以全部都是新生?！　?二)保教人員方面：　　因為是新擴的班級前段時間教師很不穩(wěn)定在不到一個月的時間內(nèi)換了3個老師。通過毛園長的調(diào)配現(xiàn)在班級老師稍微穩(wěn)定點，在短短的一周內(nèi)我們已經(jīng)互相適應配合默契。　　二、現(xiàn)階段中心工作：　　從班級情況來看，本學期班級工作的重點應該放在以下方面：　　創(chuàng)設良好的班級環(huán)境迎接新生　　抓緊時間進行家訪，拉近幼兒與家長間的距離　　摸清幼兒特點進行因材施教　　穩(wěn)定班級保教人員做好家長工作　　三、具體工作安排：教育教學五大領域　　健康領域　　逐漸適應集體生活，體持穩(wěn)定、愉快的情緒?！　〕醪金B(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習慣?！　≡谏钐幚砘顒又?，能手、眼和全身協(xié)調(diào)運動和操作。　　喜歡參加走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動，能從中獲得愉快的體驗?！　∧芎先旱貐⒓芋w育游戲，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則?！　∠矚g和同伴共同做操，感受互相注視和模仿的樂趣?！　∮谐醪降陌踩庾R，能避開明顯的不安全因素?！　「鶕?jù)托班教材對幼兒進行訓練，學習，讓幼兒在本學期學習后，能有所進步?！　≌Z言領域　　喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談?！　芬饣卮鸪扇说奶釂?，也能向成人提出簡單的問題?！　∧苡脦拙湓捳f出剛才的經(jīng)歷，并能讓聽者基本聽懂。　　能在成人幫助下說出畫面上的主要內(nèi)容。　　喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。　　會一頁一頁地翻書和看書，看完后把書歸位。　　喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌?！　∩鐣I域　　能較快地適應并喜歡托班的生活?！　芬庠诔扇说膸椭聦W習自己的事情自己做?！　∧茏袷睾唵蔚纳畛Ｒ?guī)和行為準則，并逐漸養(yǎng)成習慣?！　∧苡H近教師和同伴，樂意幫他們做點事?！　≡诔扇说闹笇?，樂意與同伴交換或分享食物和玩具，并能獲得愉快的體驗。　　喜歡參加集體活動，能互不干擾地與同伴一起游戲?！　ν榈那榫w有適度的反應，有關心同伴的表示。　　知道自己的姓名、年齡、性別，知道父母的姓名和家庭住址。　　會主動地或在成人提醒下使用簡單的禮貌用語。　　科學領域　　對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望。　　樂意并能較專注地參與識別、比較、選擇、歸類、匹配、改錯、回憶、尋找、想象等智力活動?！　∧軕{感覺辨別物體的氣味和其他特征。　　能區(qū)別兩個物體的上下、里外、前后和遠近。　　能認識并說出34種顏色、認識圓形、方形?！　≈酪缓驮S多?！　∧茳c數(shù)23件物品?！　∷囆g領域　　能對環(huán)境中的節(jié)奏、音高、色彩、線條、構圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)。　　樂意參加音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)力?！　芬饨Y(jié)伴或獨自在同伴面前表現(xiàn)自己的本領?！　∠矚g參加美術活動，能大膽地嘗試多種材料做造型游戲。對色彩、線條、構圖有初步的感受力和表現(xiàn)