精選下學(xué)期中班工作計劃模板匯總5篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師們進(jìn)行基本功練習(xí)。 開展主題活動《了不起的我》《尋找小秘密》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)?！ ∷脑路荩骸 ?組織幼兒多進(jìn)行戶外活動，各班級進(jìn)行戶外活動評比。 做好春季運動會的籌備、練習(xí)開放等活動?！ ?班級積極備選六一節(jié)目并進(jìn)行練習(xí)。 做好春季各種傳染病的預(yù)防工作?！ ?組織教研活動，針對班級情況進(jìn)行經(jīng)驗交流活動。 開展主題活動《尋找小秘密》《春天來了》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)?！ ∥逶路荩骸 ?籌備并做好“六一”兒童節(jié)的節(jié)目編排及演出活動?！ ?慶六一親子手工作品展?！ ?班級衛(wèi)生評比?！ ?組織安全演練活動。 開展主題活動《我們的節(jié)日》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 六月份： 結(jié)合“世界環(huán)保日”，各班開展環(huán)保衛(wèi)士評比活動，并且向家長宣傳環(huán)保知識，從身邊的小事做起?！ ?幼兒階段性發(fā)展情況測評?！ ?開展主題活動《奇妙的動物》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)?！ ?針對班級情況進(jìn)行第二次經(jīng)驗交流活動?！ ∑咴路荩骸 ?組織教師進(jìn)行多種形式的聽評課活動?！ ?籌備中班學(xué)期末的家長會開放活動。 教師業(yè)務(wù)素質(zhì)測評。 開展主題活動《家鄉(xiāng)美》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)?！ “嗽路荩骸 ?級部內(nèi)各類材料歸類整理入檔。 家長會開放活動。 對幼兒進(jìn)行階段評價?！ ?開展主題活動《夏天真有趣》及相關(guān)的區(qū)域布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。下學(xué)期中班工作計劃 篇4 一、班級狀況分析： 微風(fēng)拂面，帶來了一絲清涼，炎熱的夏天已經(jīng)過去，又一個學(xué)期即將開始了。經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園生活，我們班的幼兒有了必須的進(jìn)步：他們適應(yīng)了幼兒園的生活，愛老師，愛同伴；在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了群眾生活，建立了比較有序的生活作息，而且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成；在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語言潛力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動；在運動方面，幼兒喜歡參加群眾游戲，能按老師的信號進(jìn)行集合和分散游戲，動作的協(xié)調(diào)性大有提高；在游戲方面，幼兒喜歡開展主角扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”、“小商店”，喜歡用插塑、積木等進(jìn)行簡單的構(gòu)建活動，也有了必須的規(guī)則意識。但有幾個幼兒如夏益斌、馬燎宇、吳俊杰等，發(fā)展較同齡伙伴要差些，本學(xué)期將鼓勵他們在群眾活動中大膽表現(xiàn)自我，融入群眾之中，如和好朋友一齊玩，學(xué)會交朋友，學(xué)會讓自己愉快；我們還要將性格各異的孩子融合在一齊，學(xué)習(xí)大膽交往，則要多教育引導(dǎo)幾個不太遵守紀(jì)律的幼兒，讓他們有規(guī)則的參與活動，學(xué)會與同伴和諧相處，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！ ”緦W(xué)期我班的教育重點是兩個方面：一是繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)和德育教育，注重一日活動的規(guī)范與完善，將德育滲透一日活動之中。二是幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，透過各種形式的活動激發(fā)幼兒的求知欲望，在幼兒自主、主動的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒有序的學(xué)習(xí)，鼓勵幼兒大膽、敢說敢做，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展?！ 《?、本學(xué)期教育目標(biāo)： ?。ㄒ唬┥睢 ∵M(jìn)一步養(yǎng)成洗手的習(xí)慣，洗手時能按順序認(rèn)真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手。 安靜愉快的進(jìn)餐，繼續(xù)學(xué)習(xí)禮貌的進(jìn)餐習(xí)慣，細(xì)嚼慢咽，不挑食。餐后能簡單整理桌面，掌握餐后理洗順序，并養(yǎng)成及時喝水的習(xí)慣?！ ∵M(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，能按順序穿脫衣褲、鞋子，初步學(xué)會疊衣褲、注意養(yǎng)成良好的睡姿?！ ∠矚g與老師交談，與小朋友游戲，在群眾生活中情緒穩(wěn)定、愉快，并構(gòu)成安全感、信賴感?！ 〔煌?、不觸摸危險品，在日常生活中，能根據(jù)老師的提醒注意安全，學(xué)習(xí)初步的自我保護(hù)方法。 學(xué)習(xí)做誠實的孩子，不隨便拿或翻別人的東西，明白不是自己的東西不能帶回家。做了錯事能承認(rèn)，并能理解同伴或老師的批評和推薦。 ?。ǘ┻\動 在老師的鼓勵下，喜歡并較用心地參加各類體育游戲活動，并能克服必須的困難，增強(qiáng)自信心。 能聽信號向指定方向走或在指定范圍內(nèi)四散跑，雙腳原地向上跳，單腳連續(xù)向前跳，在寬30厘米以內(nèi)的平衡木上行走，學(xué)拍皮球，互相拋接大皮球，練習(xí)鉆、爬、投擲等技能?！ L試用幾種簡單的器械和玩具運動身體?！ ≡敢飧蠋煂W(xué)做新的韻律操和器械操?！ 。ㄈW(xué)習(xí) 明白自己及家人的姓名、職業(yè)特征，明白自己的家庭住址，明白父母工作的辛苦，愛父母、尊敬父母，不亂發(fā)脾氣?！ ≡敢庾鲎约耗茏龅氖虏⒛転樽约核憩F(xiàn)出的潛力感到高興，也能為同伴的進(jìn)步而高興?！ χ車缕媸挛锔信d趣并經(jīng)常提出各種問題，繼
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