楊氏之子說(shuō)課稿(精選5篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 21:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，楊梅是你們楊家的水果，讓學(xué)生意識(shí)到孔說(shuō)這句話的別有用意，是在用楊氏子的姓氏與楊梅的楊一樣開(kāi)小孩的玩笑，為后面品味楊氏子回答的精妙做鋪墊?！ 〉谌洚?dāng)孩子們翻譯出是“楊氏子為孔君平端來(lái)了水果”時(shí)，我提問(wèn)：“文中并沒(méi)有寫(xiě)出是誰(shuí)為誰(shuí)端出水果啊”“為設(shè)果”中并沒(méi)有指明，你是怎么知道的？學(xué)生自然提出是根據(jù)上一句話得知的，這時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生：文言文的語(yǔ)言表達(dá)十分精練，表達(dá)的時(shí)候跟我們現(xiàn)代文可不一樣，像這一句就省略了主語(yǔ)，叫承前省略。（指導(dǎo)學(xué)生注在文中）理解的時(shí)候我們就要聯(lián)系上下文的意思作一些補(bǔ)充。這種方法我們現(xiàn)在也經(jīng)常在用，叫——聯(lián)系上下文。（板書(shū)：聯(lián)系上下文） ?。ㄋ模└形蛘Z(yǔ)言，讀出妙?！ 〉谒木浜偷谖寰湟攸c(diǎn)品讀，尤其要體會(huì)語(yǔ)言的巧妙。因此，我拋出問(wèn)題：全文5句，你覺(jué)得哪句最精彩？根據(jù)學(xué)生回答（板書(shū)：兒應(yīng)聲答曰：未聞孔雀是夫子家禽。）引導(dǎo)反復(fù)品讀文中這兩句話：首先，我采取了引導(dǎo)學(xué)生比較讀的方法。分別由我來(lái)說(shuō)上句：“此是君家果”學(xué)生分別回答“孔雀是夫子家禽”和“未聞孔雀是夫子家禽”，再譯成現(xiàn)代文來(lái)說(shuō)一遍，很明顯地讓學(xué)生體會(huì)出加上“未聞”，語(yǔ)氣是多么的委婉?！ 〗又僬f(shuō)“夫子”，怎樣的人可以稱得上‘夫子’？我拋出問(wèn)題：如果來(lái)的人不是孔君平，而是張君平、李君平，還能稱夫子么？（不一定）如果來(lái)的是阿姨呢？（不能，因?yàn)榘⒁淌桥?。夫子一般指男的。） 師：如果?lái)的是一個(gè)小男孩呢？（不行，因?yàn)榉蜃又傅氖谴笕?。） 師：是的，夫子一般指年齡比較大的男士。 師：如果來(lái)的是一個(gè)沒(méi)有文化、目不識(shí)丁的老農(nóng)，我們可以稱他為夫子么？（不行）就這樣我隨機(jī)總結(jié)：一般有文化、有涵養(yǎng)的成年男子，可以稱為夫子。比如孔子我們就稱為──（生齊：孔夫子）孟子──（生：孟夫子）可見(jiàn)，稱孔君平為“夫子”是多么的得體啊?！ ∵@么巧妙的回答，楊氏子一定思考了很長(zhǎng)時(shí)間吧？（理解：應(yīng)聲答曰：不假思索，幾乎想都沒(méi)想。）趁勢(shì)，我采用不同的語(yǔ)氣與學(xué)生對(duì)白：“此/是君家果”語(yǔ)畢，生則應(yīng)聲答曰：未聞/孔雀/是夫子家/禽。（提示：說(shuō)課時(shí)注意用不同語(yǔ)氣讀好這兩句） 當(dāng)課堂氣氛達(dá)到高潮時(shí)我順勢(shì)小結(jié)：楊氏子的回答是如此快速，如此巧妙，如此有禮，怪不得文章一開(kāi)頭就說(shuō)了——（此時(shí)學(xué)生就會(huì)齊讀第一句：梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。）補(bǔ)全板書(shū)：甚聰慧 在這里，我還做了這樣一個(gè)設(shè)計(jì)，來(lái)拓展孩子們的思路： 我問(wèn)如果來(lái)訪的客人姓黃，你覺(jué)得他會(huì)怎樣回答？ 學(xué)生就會(huì)說(shuō)：未聞黃瓜是夫子家菜?！绰匋S鶯是夫子家鳥(niǎo)?！ ∮謫?wèn)如果來(lái)訪的君平不姓孔，也不姓黃，而是其它的姓，你會(huì)說(shuō)一句嗎？此刻，孩子們反應(yīng)之快，應(yīng)也不遜于楊氏之子吧！ 于是，本課的教學(xué)難點(diǎn)就這樣突破了，此時(shí)，我再讓學(xué)生帶著剛才的理解和感受朗讀全文，回歸整體，并指導(dǎo)背誦，有了前面的理解，學(xué)生背誦全文已無(wú)難度了！ （五）拓展閱讀，讀出趣。 學(xué)完課文，進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣梗欣谕貙捯曇?，加深理解和感悟。因此我推薦學(xué)生利用本課所習(xí)得的學(xué)習(xí)方法去閱讀《世說(shuō)新語(yǔ)》，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)文言文很有意思?！ ×⒄f(shuō)板書(shū)： 最后說(shuō)說(shuō)板書(shū)
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