【文章內(nèi)容簡介】 劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣?！　?. 運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)?！　?. 積極配合幼兒園開展各項工作?！　。ㄋ模?、學習活動　　目標：　　愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。　　在老師的引導下，產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征?！　∮^察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征?！　〗?jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動?！　≡诶蠋煹闹笇聦W唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受?！　W聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學說普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛跟老師學念兒歌，講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題?！　∧芸谑忠恢曼c數(shù)13，認識幾何圖形，學習排序歸類，學習分辨白天黑夜?！　。ㄎ澹⑸罨顒印　∧繕耍骸　∮淇靵韴@，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應集體生活?！　W習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里?！　〖m正不良的睡眠習慣?！　┟搶捤傻囊卵??！　W習自理大小便（會自己脫穿褲子）?！　≈朗覂?nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻?！　《泌E物、玩具不放進耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服?！　W習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手?！　W會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。　?。?、家長工作　　召開家長會，彼此溝通?！　淞⒂變簣@與社會、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯報幼兒在園情況?！　〖皶r做好家長工作。　　本學期將會組織好以下活動：　?。?）、開展好慶“三八”活動，引導幼兒了解媽媽為孩子的成長所付出的辛苦，萌發(fā)對媽媽的熱愛之情?！　。ǎ玻?、開展好春游活動，讓幼兒在活動中感受大自然的美麗，萌發(fā)保護美好環(huán)境的情感?！　。ǎ常?、開展“慶六一”活動，讓幼兒感受到自己節(jié)日的快樂和幸福，體驗表演的樂趣?！　】傊诒緦W期的工作中，我將繼續(xù)努力，不放松任何一個環(huán)節(jié)，揚長避短，爭取本學期的工作做的更好，讓小一班的孩子們健康快樂的成長。小班個人計劃下學期 篇5　　時光飛逝，我們順利地進入了小班第二學期，在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的期望。當然，在新的學期里我們期望各方面都有新的收獲?！　∫?、班況分析：　　本學期，我們班新增了幾位小朋友，經(jīng)過一周的學習生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理潛力較上學期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強?！　≡谝蝗粘Ｒ?guī)方面也構(gòu)成了良好的習慣：如能正確洗手、吃飯等?！　≡谡Z言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流?！　【蛻f，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了必須的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。　　如孩子們的午餐習慣還需要加強。在生活自理方面，還要給孩子們更多機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手潛力與語言表達潛力等?！　《?、工作計劃：　　我們將根據(jù)我園幼教工作計劃，保教結(jié)合，以素質(zhì)提高為主，以創(chuàng)設良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點，我們將本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童?！　∫浴白鹁从變骸⒆鹁醇议L、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作，爭取更好的成績。　　三、教學資料與要求：　　健康領(lǐng)域　　，在群眾生活中情緒安定、愉快?！　?、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理潛力?！　?，學會保護自己?！　。瑒幼鲄f(xié)調(diào)、靈活?！　≌Z言領(lǐng)域　　，講話禮貌?！　。芾斫馊粘Ｓ谜Z?！　　！　?、看圖書?！　??！　∩鐣I(lǐng)域　　，有自信心。　　，學習互助、合作和分享，有同情心?！　　！　?，不怕困難，有初步的職責感?！　　⒗蠋熀屯?，愛群眾、愛家鄉(xiāng)、愛祖國?！　】茖W領(lǐng)域　　、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲?！　?，動手動腦，探究問題?！　?、交流探索的過程和結(jié)果。　　?！　?，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識?！　∷囆g(shù)領(lǐng)域　　、生活和藝術(shù)中的美。　　，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗?！　??！　∷?、家園共育：　　按時發(fā)放家園聯(lián)系冊，讓家長及時了解幼兒在園狀況?！　⊥高^家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家狀況及家長有何意見和感想促進工作?！　∶恐芗皶r更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息?！　∮變翰粊韴@及時家訪，了解狀況。　　結(jié)合主題定期開展親子活動，家長開放日活動。　　五、具體工作安排：　　三月份：　　主題活動：春天來了　　節(jié)日教育：“三八”婦女節(jié)　　健康教育：講衛(wèi)生不生病　　科學探索動：我們來種植　　美術(shù)創(chuàng)作：美麗的風箏　　音樂欣賞：好媽媽　　發(fā)放家園聯(lián)系冊　　四月份：　　主題活動：和你在一齊　　組織開展幼兒種植實踐活動―“我們家的小菜園”　　社會與健康：身體動一動　　科學探索：神奇的水　　美術(shù)創(chuàng)作：親親熱熱一家人　　繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動　　五月份：　　主題活動：我們真快樂　　“五一”勞動節(jié)慶祝活動　　社會與健康：你會怎樣做　　科學探索：怎樣才涼快　　美術(shù)創(chuàng)作：開心好朋友　　音樂欣賞：我的動物朋友　　準備慶“六一”節(jié)目　　六月份：　　主題活動：美麗的夏天　　家園共慶“六一”?！　」?jié)日教育：端午節(jié)　　科學探索：水變牛奶　　實踐活動：甜甜的瓜　　美術(shù)創(chuàng)作：兒童節(jié)真快樂　　安全教育：游泳去、太陽火辣辣　　七月份：　　幼兒發(fā)展狀況測查評價　　班務總結(jié)、個人工作總結(jié)　　幼兒離園安全教育小班個人計劃下學期 篇6　　一、班況分析　　經(jīng)過一學期的教育、教學，本班幼兒在常規(guī)方面以及學習、生活等方面都得到了較大的發(fā)展，幼兒入園后比以前能更快的適應幼兒園的生活學習環(huán)境，小朋友們都喜歡上幼兒園?！　∪雸@以來，幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進步。在自理潛力方面，他們能夠獨立用餐。午睡時大都能先嘗試自己獨立穿脫衣物，遇到困難再請老師幫忙。在常規(guī)方面，他們能夠遵守紀律，不再亂走亂跑了?！　⊥高^一學期的教育教學工作，發(fā)現(xiàn)以下問題：由于男孩較多且由于多為獨生子女，有部分幼兒在生活行為和學習習慣中仍表現(xiàn)的比較自我，所以接下去的教育教學工作，老師應給這些孩子足夠的安全感，逐步引導這部分孩子融入群眾生活?！　「鶕?jù)以上狀況，我們將在今后的教育、教學活動中，結(jié)合小班幼兒的年齡特點，以及每名幼兒的不同個性，重視促進幼兒的發(fā)展，對幼兒實行有計劃、有目的的教育。　　本學期班級工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使入園的孩子能適應幼兒園的學習生活!　　二、本學期工作的主要目標及任務：　　幼兒生活管理方面：　　隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，洗手時不玩水，會擦