八年級語文端午鴨蛋說課稿(編輯修改稿)
2025-04-05 13:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 也不能夠面面俱到，貪多求全，所以我將本課的主要教學(xué)目標(biāo)確定為：品味語言，體會情感。然后學(xué)生能以文知人，了解汪曾祺老先生的行文風(fēng)格，如果能讓學(xué)生對汪老及其作品感興趣，下來主動閱讀汪老作品，那就算是最大的收獲了。又因葉圣陶老先生說過“教材無非是個例子”，語文教學(xué)中一個長期的陋習(xí)就是讀寫分離，忽視了學(xué)以致用，使寫作教學(xué)失范。因此還有一個目標(biāo)就是以讀促寫，訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力，同時激發(fā)學(xué)生對民俗文化和平常生活的喜愛之情。 我采用的上課模式是我們四川省**中學(xué)高效課堂的“361模式”，3即三維目標(biāo)，6即教學(xué)6環(huán)節(jié)，1即一個和諧融洽的課堂氛圍。1是靈魂，3是核心，6是方法。方法為核心和靈魂服務(wù)，可靈活運用。這一模式體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)下師生角色位置的轉(zhuǎn)變，教師由傳授者變?yōu)榱艘I(lǐng)者，學(xué)生由被動接受變?yōu)榱酥鲃犹剿?。《端午的鴨蛋》這篇文章文風(fēng)自由閑適，運用“361模式”再恰當(dāng)不過
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