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正文內(nèi)容

關(guān)于中班工作計劃5篇(編輯修改稿)

2025-04-05 13:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)課程化,在課程開展的同時形成環(huán)境:  具體措施:  (1)、根據(jù)近期幼兒培養(yǎng)目標投放區(qū)域材料;  (2)、教學活動幼兒操作、制作材料延伸至區(qū)域中;  (3)、在活動開展后教師使用的材料、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng)設(shè);  五、家長工作:  幼兒連續(xù)3日未到園進行電訪,一周未到園進行家訪,了解原因;  根據(jù)幼兒不同的發(fā)展情況,與幼兒一起為幼兒設(shè)計出具有個性特色的成長手冊并按時發(fā)放本學期發(fā)放成長手冊?! ?月放假最后一天 包括綜合評價表、放假須知、假期作業(yè)等。  利用孩子入園、離園時間,與家長聯(lián)系交流意見,讓家長及時了解孩子在園情況;  定期更換家幼園地,每期向家長宣傳 “衛(wèi)生保健”“安全小常識”“教育文摘”等內(nèi)容,貼近家長的需要,具有家庭教育指導的作用,體現(xiàn)班級特色?! ”緦W期進行家長會、開放日活動、具體安排如下:  a、2月24日新學期家長會;  b、5月最后一周開展五大領(lǐng)域教育內(nèi)容開放日活動;(帶班教師主要負責)  c、7月做英語家長開放日活動;  六、特殊幼兒護理:  在日常生活中進行個別教育,針對不同幼兒的特點和發(fā)展,進行個別教育;  和個別幼兒家長針對幼兒發(fā)展特點,進行配合培養(yǎng);  以上是本學期的班務(wù)計劃,在實施的過程中,將對班務(wù)計劃進行補充和修改。中班工作計劃 篇3  新的學期開始了,為了引導學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:  一、班級情況分析  從開學以來的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。  二、本學期目標  培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣?! ?chuàng)建良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平?! 〖訌妼W風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率?! ∨c學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。  三、具體措施  (一)抓好學生的思想工作 ?。?)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效?! 。?)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生 ?。?)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階?! 。ǘ┏R?guī)工作  (1)積極開展各項評比活動:形成比、學、趕、幫的風氣?! 。?)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。 ?。?)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。 ?。?)鼓勵學生積極參加集體活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識?! 。ㄈW風建設(shè)  經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作?! ∽龊煤筮M生轉(zhuǎn)化工作?! 〖訌妼W生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等?! 〖訌妼W生早自修,午自修等時段的自主管理。中班工作計劃 篇4  我們班共有幼兒32名,其中男生14名,女生18名。透過中班上半年的學習,幼兒的語言表達潛力有明顯進步,但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高,但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導。幼兒的動手潛力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強?! ≡谌〉眠M步的同時,幼兒中仍存在一些不足之處:  ,個別幼兒注意力易分散。  ,謙讓分享精神不足。  ?!  ! ”緦W期我們將針對以上不足,對幼兒加強培養(yǎng)。我們以上海市二期課改的精神和上海市學前教育綱要、本園園務(wù)計劃以及幼兒的實際狀況為依據(jù)制訂班務(wù)計劃如下?!   ≌Z言  ,使幼兒學會樂于并善于傾聽?! ?,幫忙幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達?! 。B(yǎng)成愛護圖書的習慣,能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系?! ?,能大方地在群眾面前說話、講故事,聲音響亮。  藝術(shù)  、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等
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