【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了解油田的井隊(duì)、采油隊(duì)、油區(qū)場(chǎng)所。中班工作計(jì)劃 篇3　　新得學(xué)期新得開(kāi)始，幼兒們又步入了學(xué)習(xí)得殿堂，我們高高興興地迎來(lái)了我們得小朋友，為了更好得完成班級(jí)工作，特制定本學(xué)期得教學(xué)計(jì)劃。　　一、指導(dǎo)思想：　　新世紀(jì)對(duì)教育和人才提出了新得要求。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育得重要組成部分，越來(lái)越受到人們得關(guān)注和重視，對(duì)幼兒教師得要求也越來(lái)越高。作為一名幼兒園得青年教師，我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，刻苦鉆研教育技能技巧，不斷提高自己政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng)，使自己逐步向研究型教師得目標(biāo)發(fā)展，成為名副其實(shí)得新世紀(jì)得幼兒教師。　　二、幼兒各大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)：　　德育：　　喜歡集體生活，心情愉快?！　∧苡脛?dòng)作、表情及語(yǔ)言適當(dāng)?shù)帽磉_(dá)自己得情緒情感?！　∧軋?jiān)持做自己喜歡并有一定難度得事情?！　≡诖笕说脦椭?，不怕困難和失敗，愿意進(jìn)行多次嘗試?！　≌Z(yǔ)言：　　愿意與人交談，講話有禮貌。　　注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)?！　∧芮宄谜f(shuō)清自己想說(shuō)得事?！　∽约郝?tīng)故事，看圖書(shū)?！　∧苈?tīng)懂并會(huì)說(shuō)普通話?！　〗】担骸　∩眢w健康，在集體生活中情緒安定、愉快?！　∩?、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有生活得基本能力?！　≈辣匾冒踩＝≈R(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活?！　∩鐣?huì)：　　能努力參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心?！　?lè)意與人交往，互相學(xué)習(xí)，合作與分享，有同情心?！　±斫獠⒆袷厣罨镜蒙鐣?huì)行為規(guī)則?！　∧芘ψ龊昧λ芗暗檬?，不怕困難，有初步得責(zé)任感?！　】茖W(xué)：　　對(duì)周圍得事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲?！　∧苓\(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題?！　∧苓\(yùn)用適當(dāng)?shù)帽磉_(dá)方式、交流探索得過(guò)程和結(jié)果。　　能從生活和游戲中感受事物得數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到科學(xué)得重要和興趣?！　?ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步得環(huán)保意識(shí)?！　?shù)學(xué)：　　鞏固理解7以內(nèi)數(shù)得實(shí)際含義，能不受物體大小與排列方式得影響，正確感知數(shù)量。培養(yǎng)觀察力及思考得興趣。能夠主動(dòng)觀察周圍事物得形狀和數(shù)量，學(xué)習(xí)概括物體得兩個(gè)特征并按兩個(gè)特征分類。理解序數(shù)1到10所表示得含義，會(huì)用第幾來(lái)表示。掌握1到10數(shù)字得書(shū)寫(xiě)方法，學(xué)習(xí)正確書(shū)寫(xiě)方式。　　藝術(shù)：　　能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中得美?！　∠矚g參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表達(dá)自己得情感和體驗(yàn)，　　能用自己喜歡得方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)方式?！　∪?、 措施：　　根據(jù)中班幼兒年齡特征，運(yùn)用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)?！　∽⒅貍€(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對(duì)不同能力得幼兒提出不同要求?！　⊥ㄟ^(guò)日常生活及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好得生活衛(wèi)生習(xí)慣?！　∷?、主要工作安排：　　合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)?！　♂槍?duì)幼兒身體促進(jìn)其身心全面健康得發(fā)展?！　〖訌?qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好常規(guī)?！　∽龊眉议L(zhǎng)得工作，取得家長(zhǎng)得信任?！　∨囵B(yǎng)幼兒得興趣愛(ài)好及發(fā)展?！　∥?、本學(xué)期月重要工作安排：　　二月份：　　接待幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒?！　」潭议L(zhǎng)情緒，與家長(zhǎng)有良好得溝通?！　∨囵B(yǎng)幼兒教學(xué)常規(guī)?！　∽龊帽＝⌒l(wèi)生工作。　　評(píng)比活動(dòng)：《誰(shuí)得情緒最穩(wěn)定》　　三月份：　　節(jié)日活動(dòng)：　　“三八”婦女節(jié)（讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)得由來(lái)和意義?！　?。慶祝植樹(shù)節(jié)(讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)得意思，保護(hù)環(huán)境）　　評(píng)比活動(dòng)：體育《龜兔賽跑》　　四月份：　　?！　??！　?，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木?！　≡u(píng)比活動(dòng)：美術(shù)《愛(ài)心獻(xiàn)給誰(shuí)》(關(guān)注身邊得人和物，體驗(yàn)相互之間得愛(ài)）　　五月份：　　節(jié)日活動(dòng)：　　“父親節(jié)”（感受父親節(jié)得快樂(lè)，要愛(ài)護(hù)父母親）　　“五一”勞動(dòng)節(jié)（知道五一節(jié)得由來(lái)，是人民勞動(dòng)得日子，在家多幫幫父母做事）　　評(píng)比活動(dòng)：音樂(lè)：《小青蛙》（感受歌曲活潑，歡快得特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用噪音和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)這種特點(diǎn)）　　六月份:　　節(jié)日活動(dòng)：　　“六一”兒童節(jié)（感受節(jié)日帶來(lái)得快樂(lè)）　　（保教育教學(xué)）　　，復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域得科目。　　評(píng)比活動(dòng)：《蒙氏詩(shī)歌大朗誦》中班工作計(jì)劃 篇4　　今年我擔(dān)任高一級(jí)(15)班的班主任。班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實(shí)施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，而高一對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，肩上的責(zé)任重大。根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我制定出高一（15）班的第一學(xué)期工作計(jì)劃：　　一、指導(dǎo)思想：尊重；信任；平等；關(guān)愛(ài)　　在德育工作中，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開(kāi)展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問(wèn)，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的，還包括班主任對(duì)全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點(diǎn)，班主任才能樹(shù)立威信，并能和學(xué)生保持良好的交流。關(guān)愛(ài)學(xué)生是班主任開(kāi)展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利、有效地開(kāi)展德育工作?！　《?、奮斗目標(biāo)：讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)管理”、“學(xué)會(huì)生活”?！　∪?、具體措施　　 加強(qiáng)校規(guī)、校史教育　　讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，行為規(guī)范各個(gè)方面都符合東莞中學(xué)的要求，盡快完成從一個(gè)初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，成為一名真正的“莞中人”。同時(shí)，進(jìn)行校史教育，使學(xué)生全面地了解東莞中學(xué)，了解東莞中學(xué)的發(fā)展歷史，為自己成為一名東莞中學(xué)的學(xué)子而感到自豪?！　?班級(jí)實(shí)