【文章內(nèi)容簡介】 　　一、教育中可以以隨機教育為主，充分利用日常生活的各個環(huán)節(jié)，如：餐前活動時間，讓幼兒傾聽一些豐富幼兒社會經(jīng)驗的小故事。　　二、創(chuàng)設情景，讓孩子親身體驗，判斷對錯，最終達到讓孩子獲取解決生活實際問題的方法。　　三、發(fā)現(xiàn)每個幼兒的長處，了解他們獨特的一面，并創(chuàng)設機會讓幼兒有展示的可能。　　四、幫助幼兒在認知的基礎上，分辨各種情緒，了解各種情緒產(chǎn)生的原因，從而學習“移情”。　　五、通過情境性的練習，讓幼兒切身感受各種情緒體驗，提高對情緒辨別的敏感性和行為的針對性?！　×?、知道森林與人類生活分不開，知道我們的空氣與森林分不開。通過活動提高幼兒對環(huán)境保護的認識。　　七、采用值日生的方式為他們創(chuàng)設為集體服務的機會。　　八、用“以強帶弱”和“委托任務”的方式，提高幼兒參與服務、完成任務的積極性?！　【?、通過角色扮演、戲劇活動的方式增加幼兒與同伴互動的機會，或模仿別人互動的機會，通過經(jīng)常的練習，改善其人際關系?！　∫皇⑼ㄟ^利用廢舊物品制作的活動，讓幼兒通過動手動腦，用廢舊物品裝飾我們的活動室?！　∈弧⒂變涸谕嫱婢咧薪?jīng)常會發(fā)生爭吵或打鬧，我們將和孩子一起共同討論，讓孩子們懂得解決矛盾的方法及一起游戲的規(guī)則和作用，學會交往，同時教育幼兒懂禮貌，并創(chuàng)造機會訓練幼兒學習禮貌用語。　　十二、每月開展一次“大幫小”的活動，鼓勵幼兒幫助小班幼兒，體驗幫助別人的得到的快樂?！　∈?、以講故事、看圖片等形式引導學會幼兒相互合作、相互謙讓?！　∈?、以輪流當小小升旗手的形式，在每次升旗儀式后講講最近的國家大事，介紹簡單的奧運知識，幫助幼兒尊重國旗，以及培養(yǎng)幼兒愛國情感?！　∈濉⒕帉懹嘘P環(huán)境保護的圖片、資料等，通過社會實踐、故事講述等加強幼兒的環(huán)保意識。幼兒中班工作計劃 篇4　　新學期開始民，經(jīng)過一學年的學習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃：　　一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求　　清潔衛(wèi)生習慣：養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔?！　×己玫倪M餐習慣：要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒獨立性?！　∮辛己盟呒按┟撃芰Γ耗馨察o就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣?！　《?、配合老師開展教學活動　　做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動?！　∪?、進一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設　　師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關系教師自身的成長，更是關系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設工作?！　±^續(xù)加強教師基本功訓練。主要是繪畫、舞蹈、音樂、手工制作、計算機網(wǎng)絡知識學習、課件制作、活動過程的設計等教學基本功的訓練?！　〔粩喾此?，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展，做好教育心得筆記?！　￠_展教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄：每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記?！　∪⒆龊眉议L工作　　及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作?！　∷摹⑻岣哂變汗?jié)約用水的意識　　我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的?！　∥覀?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。幼兒中班工作計劃 篇5　　一．活動內(nèi)容：幼兒早操?！　《顒幽繕耍禾岣呶覉@保教學工作質(zhì)量，促進幼兒健康、和諧、全面發(fā)展，給全園教師創(chuàng)設一個相互學習、相互交流的機會，激勵教師刻苦鉆研，積極進取，共同為幼兒園的繁榮而努力?！　∪顒訒r間：20xx年4月28日　　四．活動地點：幼兒園操場　　五．參加人員：全園師生　　六．評 委：王淑英、王麗娟、董玉玲、段春輝、各班班主任　　七．獲獎等次設置：同級部中評選一個優(yōu)勝班級為“運動快樂獎”。　　八． 評分標準：　　教師示范指導：精神飽滿、活潑自然，教師動作熟悉，到位，感染力強。（25分）　　服裝：教師著裝整潔、大方得體，適合運動，幼兒服飾適宜、整潔。（15 分）　　隊列隊形：隊列整齊、疏密得當、隊形變化合理。（20分）　　動作發(fā)展：動作準確、有力到位、動作與音樂節(jié)奏一致。（15分）　　主配配合：教師分工合理，配合默契，注重個體差異。（5分）　　幼兒情緒：注意力集中，參與早操情緒高，能大膽的表現(xiàn)動作。（10分）　　整體效果：整體協(xié)調(diào)、幼兒注意力集中，參與積極。（10分）　　九．活動具體安排：幼兒中班工作計劃 篇6　　新學期即將來臨，本學期做為中班的班主任，我的工作又面臨新的挑戰(zhàn)，尤其是在家訪工作這方面。我會著重的去關注這個工作。馬上就要開學，為了更加了解幼兒的情況，我要制定新的家訪工作。如此就制定接下來對中班家訪的工作計劃：　　一、建立