【文章內容簡介】 活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣?！　“l(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知*，培養(yǎng)初步的動手能力?！　∶劝l(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格?！　」膭钣變簣猿肿约耗茏龅氖虑樽约鹤觯灰蕾噭e人，一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進行活動?！　〈胧骸　∈紫龋鶕邪嘤變耗挲g特征，運用直觀教具、游戲，結合多媒體手段進行教學?！　∑浯?，注重個別差異，教學中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求?！　≡俅?，繼續(xù)以預成課程與生成課程相結合的方式進行教學活動，嘗試方案教學，充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識，充實幼兒的感性經驗，從而提高幼兒的積極性，促進每個幼兒的個性發(fā)展?！　∽詈?，通過日常生活及教育活動引導幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，每周有重點在生活活動中以故事、情景表演、談話及請幼兒示范，集體學習等方法進行?！　?二)家園共育方面　　把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長積極配合引導幼兒，使家長成為日常生活教育的參與者。家園互動，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣?！　≌埣议L來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件?！　〈胧骸　⊥ㄟ^“家園聯(lián)系欄”，向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排、教學活動內容等等，鼓勵家長多多提好的建議，充分發(fā)揮家園的互動作用?！　≌匍_班級家長會，與家長交流信息?！　⊥诰蚣议L中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。并糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。相信通過我和周老師的努力，咱們中二班的各項工作都將會順利的完成的?！　￡P于中班班主任的工作計劃5篇(四)　　一、班級情況分析　　我班現(xiàn)有幼兒25名，通過家訪 電話聯(lián)系 與來園幼兒交流等方式，我們對全部幼兒在健康 認知 社會等方面的發(fā)展有了初步的了解?！　《?、幼兒情況分析　　我班幼兒全部為新生，其中部分幼兒從未上過幼兒園，入園時幼兒情緒會不穩(wěn)定，甚至有哭鬧現(xiàn)象。另外，有7名幼兒剛滿3周歲，生活自理能力較弱，需要教師的悉心照顧和幫助。我們將為幼兒營造一個輕松 和諧 豐富的教育環(huán)境，讓幼兒愉快的生活學習。　　健康領域　　目標：　　，提高自理能力。　　，提高幼兒上下肢協(xié)調能力?！　?，掌握必要的安全知識?！　〈胧骸　。龑в變河淇?、安靜地進餐?！　??！　　⒏傎惢顒拥仁褂變合矚g參加體育活動，提高上下肢的協(xié)調能力?！　?，幼兒之間的討論等形式，提高幼兒的安全意識?！　≌Z言領域　　目標：　　，主動與他人交往，敢于當眾講話?！　?、連詞、形容詞、口齒清楚，較連貫地表達自己的愿望或朗誦、講述等?！　?，并能夠與其他人進行簡單的交流?！　〈胧骸　　翱鞓凡蛙嚒保褂變翰坏梢韵嗷ブg有溝通交流的機會，而且可以達到班與班之間的互動，幼兒有了大膽表現(xiàn)的機會和條件?！　?，平時各個環(huán)節(jié)多與幼兒用英語交流，可通過競賽等形式鼓勵幼兒大膽并喜歡說英語?！　　拔沂切⌒」适滦恰睓谀?，鼓勵幼兒大膽在人前表現(xiàn)，敢于當眾講話?！　】茖W領域　　目標：　　，提高幼兒的思維能力?！　。私鈭D形的主要特征，會拚擺組合圖形?！　?、長短等特征進行排序?！　　㈤L短、遠近等關系。　　，在活動中觀察了解動、植物的特征習性與生長變化?！　〈胧骸　?，通過幼兒自己動手的完成，加強幼兒創(chuàng)新能力和學習習慣的培養(yǎng)?！　?，引導幼兒對不同物體進行分類?！　?，引導幼兒認識了解圖形的主要特征?！　?，了解動植物的特征與生長變化?！　∩鐣I域　　目標：　　，學會同情關心與幫助他人?！　?，體驗節(jié)日的快樂，感受西方多元文化?！　?，愿意接納別人，會分享、輪流、謙讓?！　〈胧骸　　靶⌒趧诱摺?，培養(yǎng)幼兒愿意勞動以及能夠關心與幫助他人。　　、環(huán)境，以及與幼兒共同制定游戲活動及內容，體驗民俗，感受西方多元文化。　　“快樂餐車”活動區(qū)，培養(yǎng)幼兒禮貌友好與他人相處，愿為他人服務?！　∷囆g領域　　目標：　　?！　?，充分發(fā)揮幼兒想象力進行創(chuàng)造，運用繪畫，制作等多種形式表現(xiàn)出來?！　〈胧骸　。膭钣變捍竽懴胂笈c創(chuàng)